>>

ВВЕДЕНИЕ. Мир XX — начала XXI века

Дорогие ученики!

Вы закончили общеобразовательную школу и теперь пришли учиться в академический лицей или профессиональный колледж. В общеобра­зовательной школе вы изучили историю от Древнего мира до 1918 года.

Эта книга продолжит знакомить Вас с историей и изменениями, проис­ходящими сегодня в странах мира. Самое главное, необходимо эти изменения и исторические события глубоко понимать, осмысливать, чтобы они служили построению мощного демократического государст­ва и его национальному суверенитету.

В истории человечества начался и XXI век. Несомненно, историчес­кие процессы, которые случатся в этом веке, пройдут на Ваших глазах. Все зависит от того, как общественные науки, в том числе и история, правдиво и понятно осветят причины происходящих событий и их сущность.

Знакомство с историей XX века позволит вам, по мере возможнос­ти, ответить на вопросы: как начинался этот век, как закончился и с чем мир вошел в XXI век.

XX век начался Второй промышленной революцией. В этом веке человечество достигло великих побед в развитии образования, науки и техники. Сказочные «летающие ковры» превратились в реальность. Человек вначале полетел на самолете, а потом вырвался на ракете в космическое пространство. Нога человека ступила даже на поверх­ность Луны.

В начале XX века в обществе произошли коренные изменения в общественной жизни. Это иллюстрируется вмешательством государства в экономику, появлением государственного сектора в экономике, ру­ководством государства экономическими реформами, внимательным отношением к вопросам социальной защиты граждан. Это говорит о смягчении противоречий между трудом и капиталом, что в конце концов помогает предотвратить социальные революции и доказать их

полную ненадобность. Передовая часть человечества осознала, что социальные революции приводят к неоправданному кровопролитию и разрухе.

В борьбе за права трудящихся на первое место ставилось проведе­ние социальных реформ.

Промышленно развитые страны достигли в этом направлении наибольших успехов.

XX век вошел в историю человечества как век борьбы за права человека. Большое историческое значение в этом плане принадлежит принятию ООН в 1948 году Всеобщей Декларации прав человека. В результате этого вопросы предоставления независимости колониаль­ным и полуколониальным странам стали самыми актуальными. Прав­да и то, что освобождение от гнета колониализма не происходило толь­ко за счет силы документа. Народ колоний и полуколоний вел освобо­дительную борьбу. В конце концов они добились свободы, теперь они стали сами распоряжаться своей судьбой.

В этом веке своих колоний лишились Великобритания, Франция, Германия, Австро-Венгрия, Османская Турция, Португалия и др. Так­же рухнула колониальная империя — бывший Советский Союз, В результате на карте мира произошли большие изменения. Появилось множество независимых государств. К концу XX века почти не оста­лось стран-колоний. Поэтому XX век остался в истории еще и как век крушения колониальной системы.

На сегодня в мире существует около 200 государств. Во многих из них установлен республиканский строй. Правда, до сих пор еще сущест­вуют монархии, однако они лишились своих прежних безграничных территорий. Большинство из них не имеют реальной власти. Государства, где монархия имеет реальные права, не тоталитарные государства, а образованная монархия. В XX веке мир стал сравнительно справедли­вым и демократичным. Повысился уровень жизни населения мира. В результате увеличился и средний возраст жизни человека. Люди стали относительно более свободными.

В то же время в XX веке произошли события, принесшие много горя и страданий человечеству. Самыми страшными среди них были Первая и Вторая мировые войны. В этих войнах погибли десятки миллионов человек. В концентрационных лагерях проводились ужас­ные эксперименты над людьми, их заживо сжигали. В то же время в целях предотвращения новой мировой войны в мире родилось мощное движение миролюбивых сил.

В результате этого была предотвращена новая мировая война. Могла ли произойти новая мировая война? Да, могла. Так как после Второй мировой войны мир разделился на два враждебных лагеря. Одним из них руководил бывший Советский Союз, другим — Соединенные Штаты Америки. В результате на международ­ной арене начался период «холодной войны».

Гонка вооружений приобрела невиданный размах. Ряд государств имели в своем арсенале оружие массового поражения. Таким обра­зом, они создали запасы вооружения, позволявшие несколько раз уничтожить всю человеческую цивилизацию. Правда, с распадом в 1991 году Советского Союза было ликвидировано деление мира на два враждебных лагеря. Однако, к сожалению, это не привело к уп­рочению мира на земле.

Говоря словами Президента Узбекистана Ислама Каримова, мир остается все еще хрупким. Причинами хрупкости мира является сле­дующее:

— резкая политическая борьба в отдельных странах;

— рост национального самосознания и стремление народов и отдельных народностей самим решать собственную судьбу;

— усиление различных форм политического и религиозного экст­ремизма;

— сохранение на большей части мирового пространства государств со слабой экономикой и нищим населением;

— усиление экономического и социального расслоения в отдель­ных странах, между народами в отдельно взятой стране, а также сре­ди социальных групп.

В то же время человечество озабочено рядом глобальных проблем — региональные столкновения, религиозный экстремизм, наркобизнес, экологический кризис, голод и недоедание в отдельных частях зем­ного шара, различные инфекционные заболевания.

Человечество в XXI веке глубоко осознает необходимость реше­ния этих проблем. Велением сегодняшнего дня является то, чтобы авторитетные международные организации и великие державы на­правляли бы международное сообщество на решение этих проблем.

Независимый Узбекистан также вносит свой посильный вклад в решение подобных общечеловеческих проблем.

В данном учебнике последовательно описаны эти события, на­пример, история стран мира в течение одного века.

Изучите их глубоко, подискутируйте, выражайте свободно свои мысли, делайте выводы. Постарайтесь воспользоваться, ради процветания нашего родного Узбекистана, опытом развития общечеловеческих ценнос­тей в других странах. Стремитесь использовать любые хорошие со­бытия ради укрепления идеи и идеологии национальной независимос­ти. Старайтесь сделать все для улучшения нашей жизни, процветания нации, увеличения мощи нашей Родины, ради мира и благоденствия народа. «Многовековая наша история показывает, что в формирова­нии человеческого мировоззрения роль образования, в частности, общественных наук — неоценима. Будь то обществоведение, исто­рия, философия, политика, психология или экономика — все они имеют огромное влияние на достижение всеми людьми интеллектуаль­ного совершенства» (Ислам Каримов).

В подготовке учебного пособия с согласия доктора исторических наук, профессора Г. А. Хидоятова были использованы его материалы.

Параграфы 34—35 учебного пособия были написаны в содружестве с кандидатом исторических наук Хамзою Кичкиловым на основе его материалов.

| >>
Источник: Лафасов М.. Всемирная история: Учебник для акад. лицеев и проф. колледжей/М. Ла­фасов; МВ и ССО РУз, Центр сред. спец. проф. образования. — 2-е изд. — Т.: «Тигоп-1яЬо1», - 368 стр.. 2009

Еще по теме ВВЕДЕНИЕ. Мир XX — начала XXI века:

  1. РАЗДЕЛ II ГОСУДАРСТВА МИРА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX - НАЧАЛА XXI ВЕКА
  2. Инфляционные процессы начала XXI в.
  3. РАЗДЕЛ V ИСТОРИЯ ХХ - НАЧАЛА XXI в.
  4. Миропорядок XXI века
  5. Стабилизация денежного оборота Китая конца XX — начала XXI в.
  6. Глава 1Маркетинг XXI века
  7. Глава V. Российская семья XXI века
  8. ТЕМА 22 МИР ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ХХ - НАЧАЛЕ XXI в.
  9. Русская социологическая мысль XIX – начала XX века
  10. Русская социологическая мысль XIX – начала XX века