<<
>>

Социально-развивающая функция

труда проявляется в результатах воздействия содержания трудовой деятельности на ее субъектов (работники, трудовые коллективы, общество в целом). Известно, что содержание трудовой деятельности по мере совершенствования средств труда, обусловленного творческой природой человека, имеет тенденцию к усложнению и непрерывному обновлению.
Принципиальное значение имеет процесс расширения творческих компонентов труда. Этот процесс в промышленно развитых странах стал особенно интенсивным в последние десятилетия, предъявляя все возрастающие требования к знаниям, общему кругозору и квалификации работников, смене мест приложения труда. Возникает мотивация повышения уровня знаний и расширения круга профессиональных навыков. В итоге трудовые организации побуждаются к развитию функции обучения работников, а обше- ство в целом — к модернизации систем передачи знаний и институтов образования.

<< | >>
Источник: Под ред. А.Я. Кибанова. Управление персоналом организации: Учебник Под ред. А.Я. Кибанова ,— 4-е изд., доп. и перераб. — М.: ИНФРА-М,2010. — 695 с. — (Высшее образование).. 2010

Еще по теме Социально-развивающая функция:

  1. Социально-развивающая функция
  2. § 2. Структура и функции социального институтаСтруктура социального института
  3. 1.4.2. Социальные функции труда
  4. Функции социального института
  5. Социальная функция
  6. Функции социального управления
  7. Виды и функции социальных институтов
  8. Функции социальных институтов
  9. Социальные функции культуры
  10. 30. Социальные функции конфликта
  11. 70. ФУНКЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ КОНФЛИКТОВ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ
  12. 8. ФУНКЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА ОБРАЗОВАНИЯ
  13. Социально-стратификационная функция
  14. Социально-стратификационная (дезинтегративная) функция