Методы индивидуальной оценки
Чаще используется два вида анкет:
1) шкала оценки для руководителя (оценивается достижение целей):
0 - не удовлетворяет;
1, 2, 3 - частично удовлетворяет;
4, 5, 6 - удовлетворяет;
7, 8, 9 - успешно решает поставленные задачи.
Анкета «комментарии работника» (заполняется самими работником):
основные достижения: кратко опишите ваши основные достижения на данном посту за последний период;
необходимая поддержка: укажите, какой вид помощи, поддержки или какие советы вы хотели бы получить для повышения результативности вашего труда в будущем;
основные области ответственности: укажите один или два вида работы, ответственность за которые хотели бы принять на себя во время следующего периода оценки;
деятельность по личному развитию: опишите любые меры по вашему индиви-дуальному развитию (например, обучение на курсах), в которые вы были вовлечены ранее или сейчас;
факторы результативности труда: в каждой из отмеченных ниже рубрик отметьте одну область, в которой вы сильны и отбирайте только те факторы, которые необходимы вам для работы; если у вас нет решения, не заполняйте данную рубрику.
Сравнительные анкеты заполняются с помощью методов заданного выбора и шкалы рейтингов.
Метод заданного выбора - анкета, в которой задаются основные характеристики, перечень вариантов поведения оцениваемого.
По шкале важности оценивают в баллах набор характеристик того, как выполняет свою работу оцениваемый работник.Шкала рейтингов поведенческих установок - анкета, в которой описываются решающие ситуации профессиональной деятельности. В анкете рейтинга содержится обычно от шести до десяти решающих ситуаций с описанием поведения.
Лицо, проводящее оценку, отмечает то описание, которое в большей степени соответствует квалификации оцениваемого. Тип ситуации соотносится с баллом по шкале.Описательный метод оценки заключается в том, что производящему оценку предлагают описать преимущества и недостатки поведения работника. Часто этот метод комбинируется с другими, например, со шкалами рейтинга поведенческих установок.
Метод оценки по решающей ситуации. Для использования этого метода специалисты готовят список описаний «правильного» и «неправильного» поведения работников в отдельных (решающих) ситуациях. Эти описания распределяются по рубрикам в соответствии с характером работы. Лицо, проводящее оценку, готовит журнал для записей по каждому оцениваемому работнику, в который вносит примеры поведения по каждой рубрике. Затем этот журнал используется для оценки результативности труда. Как правило, метод служит для оценок, даваемых руководителем, а не коллегами или подчиненными.
Шкала наблюдения за поведением, как метод оценки по решающей ситуации, ориентирован на фиксацию поступков. Для определения поведения работника в целом оценщик на шкале фиксирует количество случаев, когда работник вел себя тем или иным образом.
Еще по теме Методы индивидуальной оценки:
- Методы индивидуальной оценки
- 6.4. МЕТОД АНАЛИЗА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТНОГО РИСКА С ПОМОЩЬЮ ПОСТРОЕНИЯ ДЕРЕВА РЕШЕНИЙ ПРОЕКТА
- 5.4. Оценка средств и организации в выполнении персоналом своих функций. Методы оценки организации и окружения функции персонал-менеджмента
- 8.2. Методы оценки персонала
- Смешанные методы оценки проекта
- Другие методы оценки
- 9.3. Простейшие методы оценки инвестиций
- социологические методы оценки персонала
- Методы оценки персонала
- Другие методы оценки
- 8.6. МЕТОДЫ ОЦЕНКИ РИСКА
- Методы оценки капиталовложений.