3.1 . КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

При производстве информационного продукта исходный ин­формационный ресурс в соответствии с поставленной задачей подвергается в определенной последовательности различным пре­образованиям. Динамика этих преобразований отображается в протекающих при этом информационных процессах.
Таким об­разом, информационный процесс — это процесс преобразова­ния информации. В результате выполнения этого процесса ин­формация может изменить и содержание, и форму представле­ния, причем как в пространстве, так и во времени.
3-1909

Фазы преобразования информации в информационной тех­нологии достаточно многочисленны, и простое их перечисление может привести к потере ощущения целостности технологичес­кой системы ("'за деревьями не увидеть леса"). Однако если про­вести структуризацию технологии, выделив такие крупные струк­туры, как процессы и процедуры, то концептуальная модель базо­вой информационной технологии может быть представлена схемой, показанной на рис. 3.1.


| Сбор | [Подготовка^ ]

Процессы I Процедуры

I


Актуализация ^

1олучаниа знаний) Генерация знаний^


Рис. 3.1. Концептуальная модель базовой информационной технологии

На этой схеме в левой части даны блоки информационных процессов, в правой — блоки процедур. Блок в виде прямоуголь­ника изображает процесс или процедуру, в которых преоблада­ют ручные или традиционные операции. Овальная форма бло­ков соответствует автоматическим операциям, производимым с помощью технических средств (ЭВМ и средств передачи данных). В верхней части схемы информационные процессы и процедуры осуществляют преобразование информации, имеющей ярко вы­раженное смысловое содержание. Синтаксический аспект инфор­мации находится здесь на втором плане. В этом случае говорят о преобразовании собственно информации.В нижней части схе­мы производится преобразование т.е. информации, представленной в машинном виде. И на этом уровне представле­ния преобладает синтаксический аспект информации.

Технология переработки информации начинается с формиро­вания информационного ресурса, который после определенных целенаправленных преобразований должен превратиться в ин­формационный продукт. Формирование информационного ре­сурса (получение исходной информации) начинается с процесса сбора информации, которая должна в информационном плане отразить предметную область, т.е. объект управления или иссле­дования (его параметры, состояние и т.п.).

Собранная информация для ее оценки (полнота, непротиво­речивость, достоверность и т.д.) и последующих преобразова­ний должна быть соответствующим образом подготовлена (ос­мыслена и структурирована, например, в виде таблиц). После подготовки информация может быть передана для дальнейшего преобразования традиционными способами (с помощью телефо­на, почты, курьера и т.п.), а может быть подвергнута сразу про­цессу преобразования в машинные данные, т.е.

процессу ввода.

Процессы сбора, подготовки и ввода в информационной технологии организационно-экономических систем по своей ре­ализации являются в основном ручными (кроме процесса подго­товки, который частично может быть автоматизированным). В процессе ввода информация преобразуется в данные, имеющие форму цифровых кодов, на физическом уровне с

помощью различных физических представлений магнитных, оптических, механических и т.д.).

Следующие за вводом информационные процессы уже произ­водят преобразование данных в соответствии с поставленной за­дачей. Эти процессы протекают в ЭВМ (или организуются ЭВМ) под управлением различных программ, которые и позволяют так организовать данные, что после вывода из ЭВМ результат обра­ботки представляет собой наполненную смыслом информацию о результате решения поставленной задачи. В ходе преобразова­ния данных можно выделить четыре основных информационных процесса и соответствующие им процедуры. Это процессы обра­ботки, обмена, накопления данных и представления знаний.

Процесс обработки данных связан с преобразованием значе­ний и структур данных, а также с их преобразованием в форму, удобную для человеческого восприятия, т.е. отображением. Ото­браженные данные — это уже информация. Процедуры преобра­зования данных осуществляются по определенным алгоритмам и реализуются в ЭВМ с помощью набора машинных операций. Процедуры отображения переводят данные из цифровых кодов в изображение (текстовое или графическое) или звук.

Информационный процесс обмена предполагает обмен дан­ными между процессами информационной технологии. Из рис. 3.1 видно, что процесс обмена связан взаимными потоками данных со всеми информационными процессами на уровне переработки данных. При обмене данными можно выделить два основных типа процедур. Это процедуры передачи данных по каналам связи и про­цедуры организации сети. Процедуры передачи данных реализу­ются с помощью операции кодирования-декодирования, моду­ляции-демодуляции, согласования и усиления сигналов. Проце­дуры организации сети включают в себя в качестве основных операции по коммутации и маршрутизации потоков данных (тра­фика) в вычислительной сети. Процесс обмена позволяет, с од­ной стороны, передавать данные между источником и получате­лем информации, а с другой — объединять информацию из мно­гих источников.

Процесс накопления позволяет так преобразовать информа­цию в форме данных, что ее удается длительное время хранить, постоянно обновляя, и при необходимости оперативно извлекать в заданном объеме и по заданным признакам. Процедуры про­цесса накопления, таким образом, состоят в организации хране­ния и актуализации данных. Хранение предполагает создание та­кой структуры расположения данных в памяти ЭВМ, которая позволила бы быстро и не избыточно накапливать данные по заданным признакам и не менее быстро осуществлять их поиск.

В настоящее время ЭВМ имеет два основных вида запомина­ющих устройств: оперативные (электронные) и внешние (на маг­нитных и оптических дисках). Их физическая природа и устрой­ство различны, поэтому различаются и возможности по органи­зации структур хранения данных. Можно выделить операции по организации хранения и поиска данных в оперативной и внеш­ней памяти ЭВМ. В процессе накопления данных важной проце­дурой является их актуализация. Под актуализацией понимается поддержание хранимых данных на уровне, соответствующем ин­формационным потребностям решаемых задач в системе, где орга­низована информационная технология. Актуализация данных осуществляется с помощью операций добавления новых данных к уже хранимым, корректировки (изменения значений или эле­ментов структур) данных и их уничтожения, если данные устаре­ли и уже не могут быть использованы при решении функциональ­ных задач системы.

Наконец, процесс представления знаний включен в базовую ин­формационную технологию как один из основных, поскольку выс­шим продуктом информационной технологии является знание. Фор­мирование знания как высшего информационного продукта до не­давнего времени являлось (да в основе своей является и сейчас) прерогативой человека. Однако оказать помощь человеку при реше­нии неформализуемых или трудно формализуемых задач может авто­матизированный процесс представления знаний. В этом процессе объединяются процедуры формализации знаний, их накопления в формализованном виде и формальной генерации (вывода) новых зна­ний на основе накопленных в соответствии с поставленной задачей.

Вывод нового знания — это эквивалент решения задачи, ко­торую не удается представить в формальном виде. Таким обра­зом, процесс представления знаний состоит из процедур получения формализованных знаний и процедур генерации (вывода) новы х зна­ний из полученных. К сожалению, практическая реализация про­цесса представления знаний с помощью ЭВМ еще не достигла достаточно широкого применения в информационных техноло­гиях. Это связано как с продолжающимися поисками форм пред­ставления знаний в теории искусственного интеллекта, так и с практическими трудностями при создании баз знаний. Тем не менее развитие теории искусственного интеллекта продолжает­ся, и в новом веке процесс представления знаний займет ключе­вое место в информационных технологиях.

<< | >>
Источник: Т.П. Барановская, В.И. Лойко, М.И. Семенов, А.И. Трубилин. Информационные системы и технологии в экономике: Учебник. - 2-е изд., доп. и перераб. Под ред. В.И. Лойко. - М.: Финансы и статистика, - 416 с: ил.. 2005

Еще по теме 3.1 . КОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ:

  1. Этап 2. Разработка концептуальной модели объекта
  2. Концептуальная матрица управления персоналом
  3. 5.5.1 Концептуальная модель данных
  4. 24. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ
  5. 13.2.1. Концептуальное моделирование АИС
  6. 2.1.3. Концептуальные модели данных
  7. Концептуальные основы социальной защиты молодежи.
  8. 1. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ФИНАНСОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА
  9. 1.Политика как общественноеявление: Концептуальные подходы.
  10. Сущность и концептуальные основы практического аудита
  11. 12.1. Концептуальные основы обязательного социального страхования
  12. 7.2. Методология концептуального проектирования систем организационного управления
  13. 7.1. Концептуальная модель управления маркетингом малого бизнеса
  14. 2.1. Концептуальное развитие теории управления персоналом предприятий
  15. § 2. Концептуальные задачи, направления иМЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯРЕЛИГИОЗНОСТИ МОЛОДЕЖИ
  16. Концептуальное решение проблем Востока в современном отечественном востоковедении
  17. Уровень жизни
  18. Качествои уровень жизни