1.1.4. Классификация информационных и расчетных задач

♦ характеру переработки информации;

♦ назначению;

♦ уровню применения.

Необходимость приведенной ниже классификации опре­деляется различием требований, предъявляемых к задачам каждого класса.

Основным классификационным признаком, по которому все задачи, входящие в СППО, подразделяются на два раз­личных класса, является характер переработки информа­ции. В зависимости от характера переработки информации задачи бывают информационные и расчетные.

Информационной задачей называется элемент специаль­ного прикладного программного обеспечения ЭВМ (програм­ма на ЭВМ), алгоритм переработки информации которого не приводит к созданию новой информации, отличной от ис­ходной/Примером информационных задач могут служить за­дачи: поиска информации, хранящейся в памяти ЭВМ, офор­мления (печати) бухгалтерских и управленческих докумен­тов, нанесения обстановки на карту и т. д. Таким образом, информационные задачи осуществляют процессы сбора, хра­нения, поиска информации и преобразования ее из одного вида в другой без изменения существа этой информации и без создания новой информации.

Информационные задачи являются в настоящее время одними из самых простых, имеющими хорошо развитые сред­ства создания, и достаточно эффективными элементами СППО при автоматизации деятельности должностных лиц. Они по­зволяют полностью исключить или значительно упростить прежде всего рутинные процедуры в деятельности должнос­тных лиц (хранение, поиск, сортировка информации, состав­ление документов и их тиражирование и т. д.) и тем самым сократить необходимое количество персонала, занятого в основном технической деятельностью (машинистки, делопро­изводители, работники библиотек, архивов и т. д.).

Расчетной задачей называется элемент специального прикладного программного обеспечения ЭВМ (программа на ЭВМ), алгоритм переработки информации которого приво­дит к созданию новой информации, непосредственно не со­держащейся в исходной.

В свою очередь, расчетные задачи подразделяются на вычислительные задачи и математические модели.

Вычислительной задачей называется расчетная задача, алгоритм переработки информации которой построен без ис­пользования методов математического моделирования. Обыч­но алгоритмы вычислительных задач известны до начала их разработки и, как правило, нормативно закреплены в при­казах, наставлениях, справочниках, государственных стан­дартах т. п. Примерами вычислительных задач являются за­дачи: расчета подоходного налога, расчета показателей фи­нансовой отчетности, расчета нормативного расхода средств, подведения итогов работы фирмы и т. д.

Математической моделью (ММ) называется расчетная задача, алгоритм переработки информации которой основан на использовании тех или иных методов математического моделирования. Классификацию элементов СППО по назна­чению и уровню применения приведем для тех задач, кото­рые используются в целях автоматизации управленческой деятельности (остальные будут рассматриваться ниже).

По назначению информационные и расчетные задачи подразделяются на штатные и исследовательские.

Штатной называют информационную или расчетную задачу, официально включенную в типовой цикл управления организацией и используемую должностными лицами орга­нов управления в процессе служебной деятельности.

Штатные информационные и расчетные задачи (ИРЗ) бывают одноуровневые (используемые в звеньях управления одного уровня, например — задачи предприятия) и много­уровневые (используемые в звеньях управления нескольких уровней, например — на предприятии, объединении и в ми­нистерстве).

Основными особенностями штатных ИРЗ, непосред­ственно следующими из их назначения, являются высокая достоверность результатов расчетов и оперативность их получения. Кроме того, штатные задачи должны обеспечи­вать простоту и удобство общения с пользователем в про­цессе его работы на ЭВМ.

Исследовательской называется информационная или рас­четная задача, используемая должностными лицами при проведении научно-исследовательских работ, обосновании перспективных программ развития, прогнозирования эконо­мических ситуаций и т. п. Как правило, исследования прово­дятся с использованием математических моделей.

Исследовательские модели не имеют жестких требо­ваний по оперативности работы, поэтому они позволяют обеспечить широкий учет различных факторов при модели­ровании. Кроме того, исследовательские задачи должны обес­печивать легкость изменения (при необходимости) алгорит­ма своей работы в ходе исследований. При этом трудно обес­печить простоту и удобство работы с задачей. Исследова­тельские задачи в ряде случаев могут рассматриваться в ка­честве прототипов штатных задач, хотя это возможно далеко не всегда (подробнее об этом будет сказано ниже — в подразд. 1.3).