ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
Чем отличаются понятия «межличностная коммуникация» и «межличностное воздействие»?
Раскройте сущность межличностной коммуникации и определите ее функции.
Каковы особенности межличностной коммуникации?
При каких условиях межличностная коммуникация может быть эффективной?
Каким образом осуществляются намерения говорящего в межличностной коммуникации?
Какие эмоциональные особенности проявляются на социальио-ролевом, деловом и интимио-личиостном уровнях межличностного взаимодействия?
Каковы стратегии и тактики межличностного взаимодействия?
Какую роль играют ритуалы в межличностном взаи-модействии?
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Ритуалы играют большую роль в межличностном взаимодействии как способ обозначения границ взаимодействия, как форма поддержки или взаимного приятия, а также как форма защитного поведения.
Приведите примеры, показывающие различия между религиозным и межличностным ритуалом.Представьте свои наблюдения о том, каким образом происходит соблюдение и выполнение социально установленных норм в рамках ритуальной коммуникации в пространстве университета.
Покажите иа конкретных примерах, что пространство играет большую роль в межличностном взаимодействии.
Стратегическая самопрезентация является специфическим средством воздействия иа людей.
Покажите это иа примере известных политических деятелей (поведенческие тактики, речевые стратегии). Воспользуйтесь материалами:главы 4. 4 Прагматический тип речевых стратегий. Стратегия самопрезентации (на материале политической риторики) в ки.: О. С. Иссерс. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи. — М., 2003;
главы 5 Методы анализа текстов политических лидеров в кн.: Почепцов Г.
Г. Теория коммуникации. — М., 2001.САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
1. Прочтите рассказ А. П. Чехова «Толстый и тонкий». Проанализируйте взаимодействие между героями с точки зрения уровней межличностного взаимодействия, исполь-зуемых вербальных и невербальных средств оформления занятой героями позиции. Соблюдают ли персонажи опре-деленные ритуалы?
На вокзале Николаевской железной дороги встретились две приятеля: один толстый, другой тонкий. Толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые меслом, лоснились, квк спелые вишии. Пахло от него хересом и флердоранжем. Тонкий же только что вышел из ввгона и был навьючвн чемоданами, узлами и картонками. Пахло от него ветчиной и кофейной гущей. Из-за его спины выглядывала худенькая женщина с длинным подбородком — его жена, и высокий гимназист с прищуренным глазом — его сын.
Порфирий! — воскликнул толстый, увидев тонкого. — Ты ли это? Голубчик мой) Сколько зим, сколько лет!
Батюшки! — изумился тонкий. — Миша! Друг детства! Откуда ты взялся?
Приятели троекратно облобызались и устремили друг на друга глаза, полные слез. Оба были приятно ошеломлены.
Милый мой! — начал тонкий после лобызания. — Вот не ожидал! Вот сюрприз! Ну, да погляди же на меня хорошенько! Такой же красавец, как и был! Такой же душонок и щеголь! Ах ты, господи! Ну, что же ты? Богат^ Женат? Я уже женат, как видишь...Это аот моя жена, Луиза, урожденная Ванценбах... лютеранка... А это сын мой, Нафанаил, ученик третьего класса. Это, Нафаня, друг моего детства! В гимназии вместе учились!
Нафанаил немного подумал и снял шапку.
В гимназии вместе учились! — продолжал тонкий. — Помнишь, как тебя дразнили? Тебя дразнили Геростратом за то, что ты казенную книжку папироской прожег, а меня Эфиальтом за то, что я ябедничать любил. Хо-хо... Детьми были' Не бойся, Нафаня! Подойди к нему поближе... А это моя жена, урожденная Ванценбах... лютеренка.
Нафанаил немного подумал и спрятался за спину отца.
Ну, как жиаешь, друг? — спросил толстый, восторженно глядя на друга.
— Служишь где? Дослужился?Служу, милый мой! Коллажским асессором уже второй год и Станислава имею. Жалованье плохое... ну, да бог с ним! Жена уроки музыки дает, я портсигары приватно из дереаа делвю. Отличные портсигары! По рублю за штуку продаю. Если кто берет десять штук и более, тому, понимаешь, уступка. Пробавляемся кое-как. Служил, знаешь, в департаменте, а теперь сюда переведен столоначальником по тому же ведомству... Здесь буду служить. Ну, а ты как? Небось уже статский? А?
Нет, милый мой, поднимай повыше, — сказал толстый. — Я уже до тайного дослужился... Две звезды имею.
Тонкий вдруг побледнел, окаменел, но скоро лицо его искривилось во все стороны широчайшей улыбкой; казалось, что от лица и глаз его посыпались искры. Сам он съежился, сгорбился, сузился... Его чемоданы, узлы и картинки съежились, поморщились... Длинный подбородок жены стал еще длиннее; Нафанвил вытянулся ао фрунт и застегнул все пуговки своего мундира...
Я, ваше превосходительство... Очень приятно-с! Друг, можно сказать, детства и вдруг вышли в такие вельможи-с! Хи-хи-с.
Ну, полно! — поморщился толстый. — Для чего этот тон? Мы с тобой друзья детства — и к чвму тут это чинопочитание!
Помилуйте... Что вы-с .. — захихикал тонкий, еще более съеживаясь. — Милостивое внимание вашего превосходства .. вроде как бы живительной алаги... Это вот, ваше превосходительство, сын мой Нвфанаил... жвна Луиза, лютеранка, некоторым образом...
Толстый хотел было возразить что-то, но на лице у тонкого было написано столько благоговения, сладости и почтительной кислоты, что тайного соаетника стошнило. Он отвернулся от тонкого и покал вму на прощанье руку.
Тонкий пожал три пальца, поклонился всем туловищем и захихикал, как китаец: «Хи-хи-хи». Жена улыбнулась. Нафанаил шаркнул ногой и уронил фуражку. Все трое были приятно ошеломлены.
2. Сформулируйте перечисленные ниже темы таким образом, чтобы они побуждали собеседникоа к их проблемному обсуждению:
введение всеобщего платного обучения в вузе;
работа городского транспорта.
РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ Обязательней литература
Агапоаа С.
Г. Основы межличностной и межкультурной коммуникации (английский язык). — Ростоа н/Д., 2004.—С. 5-16, 36-53.Куницына В. Н. и др. Межличностное общение. — СПб,
—С. 53-57,99-117,135-147, 174-192, 190-191.
Основы теории коммуникации / Под ред. проф. М. А. Ва- силика. — М., 2003. — С. 337-478.
Кашкии В. Б. Основы теории коммуникации. — М., 2007, —С. 163-173.
Шарков Ф. И. Основы теории коммуникации. — М.,
—С. 57-58; 62-67.
6. Формановская Н. И. Речевое взаимодействие: коммуникация и прагматика. — М., 2007. —С. 174-183; 352-364.
Дополнительная литература
Гойхман О. Я., Надеина Т. М. Речевая коммуникация. — М„ 2001. —С. 6-16.
Иссерс О. С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи. — М., 2003. —С. 14-26; 56-61; 93-137,193-205.
Караснк В. И. Язык социального статуса. — М., 2002. — С. 70-88; 192-203.
Клюев Е. В. Речевая коммуникация. Успешность речевого взаимодействия. — М., 2002. — С. 18-20.
Панфилова А. П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности. — СПб, 2001. — С. 23-32; 177— 193.
Еще по теме ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ:
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
- 1.4. Теоретическая ковариация
- ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ
- 1.7. Теоретическая дисперсия выборочного среднего