<<
>>

РАЗНОВИДНОСТИСОЦИАЛЬНЫХ СВЯЗЕЙ


Социальная связь может иметь вид или социального контакта, или социального взаимодействия. Мы ежедневно вступаем в бесчисленное множество социальных контактов: у случайного прохожего узнаем, как найти нужную нам улицу, у киоскера покупаем газету и т.д.
Контакты могут быть единичными (например, контакт с прохожим) и регулярными (например, ежедневный социальный контакт с гардеробщицей предприятия, в котором вы работаете).
При всем многообразии все социальные контакты имеют общие черты: поверхностный, мимолетный характер (не эта гардеробщи-ца, так другая вас обслужит) и, главное, отсутствие системы сопряженных действий партнеров по отношению друг к другу. Социальный контакт — это единичный акт, скорее соучастие, но еще не взаимодействие. Ожидание, ориентация на другого у каждого из партнеров не простирается далее, чем на данный конкретный контакт. Несмотря на все многообразие и бесчисленное множество контактов, в которые мы ежедневно вступаем, не они составляют ве-дущую основу нашей социальной жизни, ее фундамент.
Ведущее значение имеет социальное взаимодействие — систематические, достаточно регулярные социальные действия партнеров, направленные друг на друга, имеющие цель вызвать вполне определенную (ожидаемую) ответную реакцию со стороны партнера; причем ответная реакция порождает новую реакцию воздействующего. Речь идет об обмене действиями, точнее даже системами действий, которые взаимно сопряжены. Именно сопряженность систем
168
действий обоих партнеров по отношению друг к другу, возобновля-смость (и не только действий, но и их координации), устойчивый интерес к ответным действиям своего партнера отличают социальное взаимодействие от единичного социального контакта, делают его главным предметом социологического анализа.
Яркий пример взаимодействия —учебный процесс. Преподаватель, готовясь к лекции, отбирает материал с учетом интересов студентов. Он мысленно прогнозирует их реакцию, анализирует, позволит ли предложенный материал глубже освоить изучаемую науку и т.д. В ходе лекции студенты воспринимают материал в зависимости от того, насколько они считают данную науку важной для своей подготовки, насколько материал логичен, убедителен, доходчив; одни увлеченно работают, другие записывают объяснения преподавателя лишь в силу того, что это необходимо делать, а третьи не испытывают никакого интереса и не считают нужным это скрывать... Готовясь к новой встрече со студентами, преподаватель корректирует свою программу действий с учетом результатов предыдущего занятия (углубляет одни разделы, облегчает другие, уясняет, какой стиль взаимоотношений целесообразно избрать, и т.д.).
В приведенном примере присутствует основной элемент социального взаимодействия — глубокая и тесная координация системы действий партнеров.
Как и всякая связь, взаимодействие может быть прямым (как в приведенном примере) и опосредованным.
Ректор вуза взаимодействует со студентами чаще всего опосредованно, вырабатывая стратегию развития вуза, совершенствуя учебную деятельность, подбирая ведущие кадры вуза и т.д., — все это сказывается на качестве подготовки студентов, конкурентоспособности выпускников вуза, престиже института.
В целях удовлетворения своих решающих потребностей человек входит в глубокое, возобновляемое взаимодействие с другими людьми, обществом в целом.
И труд, и образование, и здравоохранение, и многое другое, без чего мы не можем жить, базируются на скоординированных, взаимообязывающих, надежных и устойчивых связях — взаимодействиях. Происходит глубокое, образно говоря, социальное взаимопроникновение, которым индивид в своих же интересах не может пренебречь, от которого он, по сути, не может уклониться. Пытаясь найти поддержку у других, желая, чтобы эта поддержка была устойчивой, надежной, человек берет на
себя немалые обязательства.
* * *
Социальное взаимодействие (интеракция) как регулярный, устойчивый взаимообмен Акторов социальными действиями — глав-ный, приоритетный предмет социологического анализа.
Социологи не ограничиваются констатацией важности изучения взаимодействий, стремясь обнаружить первичный, скрытый от
169
глаз механизм социальных взаимодействий, докопаться до осязаемых его «винтиков» и «сцеплений».
Первую такую попытку сделал Э. Дюркгейм в ходе анализа со-циального разделения труда, которое возникает как средство преодоления конкуренции, средство избежания конфликта между производителями одинаковой продукции, услуг и т.д. М. Вебер с уди- { вительной точностью, социологической однозначностью описал суть многих социальных феноменов, и прежде всего механизма осуществления власти. Учитывая традиции классиков социологии, следуя одному из основополагающих требований социологии — использовать не общие размытые рассуждения, а конкретный анализ реально обнаруживаемых социальных явлений, мы постараемся вскрыть
механизмы социальных взаимодействий.
Актор и его партнер, вступая в социальную связь, стремятся 1 удовлетворить свои потребности. Следовательно, социальная связь предполагает взаимные ожидания каких-то услуг, ресурсов, которые каждому из партнеров необходимы. Иными словами, социальную связь можно представить себе как обмен материальными, моральными, эмоциональными и т.п. услугами, ресурсами.
Не случайно ученые, стремившиеся установить элементарные, осязаемые основы социальных взаимоотношений, проанализировать их на «молекулярном» уровне, основывали свои исследования на обменном подходе.
В той или иной форме это характеризовало некоторые идеи Г. Зиммеля и Т. Парсонса. Центром своего понимания социальной жизни сделали социальный обмен Д. Хоманс, П. Блау и их последователи.
Использование этого подхода способствует достаточно убедительной, ясной трактовке не только самых элементарных взаимо- ; связей между Акторами, но и складывающихся на их основе, но к ним не сводимых сложных социальных взаимоотношений. Хотя у : некоторых авторов использование обмена в качестве основы своих исследований сводится нередко к банальностям.
Некоторую антитезу теории социального обмена в трактовке природы взаимодействий представляли идеи Д. Мида и других представителей символического интеракционизма. Они делали акцент на том, что любое устойчивое взаимодействие возможно лишь на основе взаимного признания партнерами единых критериев, ценностей, норм, символов. Данное очень существенное уточнение, бесспорно, углубляет понимание механизмов взаимодействия.
Анализируя механизмы социальных взаимодействий, мы будем опираться на многие идеи, выработанные как в теории социально-
го обмена, символическом интеракционизме, так и в работах Э. Дюркгейма, М. Вебера и др.
Мы остановимся на основных разновидностях взаимодействий, проанализируем ведущие принципы регуляции любых социальных интеракций, которые составляют основу всей системы социальных взаимодействий, проанализируем средства обмена, их иерархию, логику применения. И наконец, мы попытаемся проанализировать основные конфигурации взаимодействий (конфликт, сотрудничество, власть и др.).
<< | >>
Источник: Под общ. ред. проф. А.Г. Эфендиева. Общая социология: Учебное пособие Под общ. ред. проф. А.Г. Эфендиева . — М.: ИНФРА-М,2000. — 654 с. — (Серия «Высшее образование»).. 2000

Еще по теме РАЗНОВИДНОСТИСОЦИАЛЬНЫХ СВЯЗЕЙ:

  1. Глава 13 ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ
  2. Генезис социальных связей: реципрокный обмен
  3. Диаграммы причинно-следственных связей
  4. Цели связей с общественностью
  5. 8. Ковалентная связь. Метод валентных связей
  6. Выявление связей между целями и задачами.
  7. Другие методы укрепления связей с общественностью
  8. Роль денег в системе хозяйственных связей.
  9. Тема 2 Системная структура хозяйственных связей
  10. 1. Предпосылки объединения древнекитайских царств. Развитие экономических связей
  11. 3. ЭФФЕКТ РЕАЛЬНЫХ КАССОВЫХ ОСТАТКОВ: «СТАБИЛИЗАТОР» В СИСТЕМЕ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ?
  12. Понятия общества и системы, социальных связей, социального взаимодействия, социальных отношений.Системный анализ общественной жизни
  13. Структура малой группы
  14. Социальная связь
  15. Линейная организационная структура
  16. Организационная структура коммуникационного подразделения
  17. 5. Организационные мероприятия по результатам работы с иностранцами
  18. Социальные отношения
  19. Линейная организационная структура