<<
>>

ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ СОЦИОЛИНГВИСТИКИ

М. Халлидей (НаШйау 1972) выделил следующие подразделы социолингвистики: |макросоциология языка и лингвистическая демография, диглоссия, многоязычие,
многодиалектность; языковое планирование, языковое строительство и стандартизация; явления пиджинйзацйи и креолизации; социальная диалектология и описание не- стандартных вариантов; социолингвистика и образование; Этнография речй^дзыковые регистры и репертуары, переключение кодов; социальные факторы грамматических и фонологических изменений; язык, социализация и передача культуры; социолингвистический подход к языковому развитию детей; лингвистическая относительность; функ-циональные теории лингвистических систем; этнометодо- логическая лингвистика; теория текста. |
У. Лабов дает несколько иную, хотя и близкую, классификацию тематики социолингвистических исследований: стандартизация языка и языковое планирование; двуязычное и многоязычное поведение; пиджинизация и креоли- зация; этнография общения; анализ речи; социальное расслоение языка; отношение к языку; стилистика; языковая вариативность; развивающиеся языковые изменения; ком-муникативные системы.
В пределах социолингвистики и социологии языка обычно выделяют |два больших уровня: микросоциолингвистику и макросоциолингвистику. Микросоциолингвистика за-нимается исследованием таких проблем, как:
(а^пути достижения требуемого результата в речевом взаимодействии: какими средствами привлекается и удерживается внимание слушающего; как в данном социуме принято начинать и кончать разговор; речевые (и иные) средства, которые для этого исполь- ются;

приобретение и изменение коммуникативных навыков (сотре1епсе): подразумевается умение эффективно порождать и воспринимать сигналы в процессе коммуникации и знание правил « подобающей» коммуникации; /^изучение отношения к языку: люди «любят» свой язык ^-или «стесняются» его, считают его выше или ниже по статусу, чем какой-либо иной; оценивают собеседников по тому, как они говорят, причем делают это интуи
тивно; задача состоит в том, чтобы выявить, объяснить и доказать эту интуицию;
г) правила выбора языков и языковых вариантов в раз-ных ситуациях и в динамике.
В области макросоциолингвистики обычно располагаются
а) языковые обследования, в том числе изучение языковых ситуаций в группах, в регионах, в странах, изуче-ние соотношения языков в двуязычных коллективах;
б) языковые контакты: изучение последствий, которые имеет столкновение с другим языком — и отчасти с другой культурой — для языков, а также для гово-рящих на них индивидов и групп;
в) языковые конфликты и их разрешение: язык и го-сударство, языковое планирование, языковое строительство;
г) языковые изменения в связи с общественными изменениями.
Таким образом, микросоциолингвистика занимается скорее индивидуальной речью в социальном контексте, а макросоциолингвистика — группой и ее языком в социальном контексте.
<< | >>
Источник: Бахтин Н. Б, Головко Е. В.. Социолингвистика и социология языка: Учебное пособие. — СПб.: ИЦ «Гуманитарная Академия»; Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге,2004. — 336 с.. 2004

Еще по теме ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ СОЦИОЛИНГВИСТИКИ:

  1. 2.1.2. Описательная модель предметной области
  2. 4. Предметная область проведения проверок
  3. ОПРЕДЕЛЕНИЯ СОЦИОЛИНГВИСТИКИ
  4. РАЗВИТИЕ СОЦИОЛИНГВИСТИКИ В США
  5. Определение предмета социологии и содержания предметных зон
  6. Предметный указатель
  7. ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИОЛИНГВИСТИКИ В РОССИИ
  8. V Эквиваленты наказания. — Примеры из области экономической, политической, научной, административной, религиозной, семейной и из области воспитания. Алкоголизм. Бродяжничество. Беспризорные дети.
  9. § 2. Предметные зоны социологии
  10. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИОЛИНГВИСТИКИ
  11. ОСНОВНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ПО СОЦИОЛИНГВИСТИКЕ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ
  12. Глава 4. ПРЕДМЕТНАЯ СФЕРА СОЦИОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ
  13. Бахтин Н. Б, Головко Е. В.. Социолингвистика и социология языка: Учебное пособие. — СПб.: ИЦ «Гуманитарная Академия»; Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге,2004. — 336 с., 2004