Коммуникация как объект исследования.

Коммуникатианое знание носнт междисциплинарный характер. Коммуникация является объектом социогумани- тарных, естественио-научных и иаучио-техиических дисциплин, каждая из которых вычленяет из коммуникации свой объект и предмет исследования. Технические дисциплины изучают возможности и способы передачи, обработки и хранения информации. Социогумаиитариые науки (психология, лингвистика, психолингвистика, социология, социолингвистика, теория коммуникации, политология, культурология, этнография) рассматривают свои аспекты коммуникации с присущими им особенностями и спецификой.

Теория коммуникации как междисциплинарная иаука рассматривает лингвистические, когнитивные и логико- философские аспекты коммуникации.

Общая теория коммуникации изучает коммуникацию и коммуникативные процессы не в ряду прочих объектов, как, например, лингвистика или психология, а как основной объект.

Предметом теории коммуникации является всеобщее в природных, социальных и технических системах обмена информацией. Данная теория рассматривает универсальную модель коммуникативного процесса, определяет его составляющие, выявляет общие закономерности коммуникативных процессов в различных областях действительности.

Объектом лингвистической теории коммуникации выступают различные виды коммуникации. Субъектом выступает человек говорящий.

Базовыми понятиями являются: общение, коммуникация, речевая деятельность, информация, информационный обмен, коммуникативное пространство.

3. Теория коммуникации имеет свой категориальный (понятийный) аппарат.

Предельно общим является термин коммуникация, который появился в научной литературе в начале XX века. На сегодня этот термин в социальной практике имеет в основном три интерпретации:

средство информации;

передача информации;

воздействие информации.

Во всех случаях термин каимучшкация следует рассматривать как синоним слову связь.

Главная фуикция коммуникации — передавать информацию. Анализ результатов Второй мировой войны вызвал интенсивное развитие новых научных направлений, в которых определяющую роль стала играть информация (теория информации К. Э. Шеннона, кибернетика Н. Вииера, науки о языке и др.), способы ее передачи, хранения и т. д. Коммуникация как вид информационного обмена, имеющего свои закономерности, сформировалась в самостоятельный объект исследования. Радиосвязь, в том числе н дальняя космическая, телевизионное вещание, средства массовой информации (СМИ) в целом, телекоммуникации, реклама, стали определять образ жизни человека в обществе.

Обратим внимание на такие специальные словосочетания, как воздушные коммуникации, железнодорожные коммуникации, которые также подразумевают связь. Говоря о транспортных Энергетических коммуникациях, имеют в виду способность этих систем связи обеспечивать эффективное перемещение людей, грузов и энергии в социализированном географическом пространстве.

Твким образом, социальная практика трактует термин коммуникация как транспортировку вещества, энергии и информации в социальном организме н как средство этой транспортировки — ее каналы, специально подготовленные и оборудованные для повышения эффективности передачи, перемещения и приема.

Проблеме соотношения понятий коммуникация и общение показывает, что имеется несколько подходов к ее раз-решению.

Отождествление этих понятий, поскольку этимологически и семантически термины коммуникация и общение равноправны, обозивчая исходное понятие информационный обмен в обществе.

Разделение понятий коммуникация н общение. При этом инвариантом большинства определений коммуникации выступает понятие информационного обмена.