<<
>>

Глава 3 Институт как социальная организация

СОЦИОЛОГИЯ рассматривает институты не только как взаимосвязанную систему ролей, но также в терминах формальной и неформальной организации. В зарубеж ной и отечественной литературе установилась проч ная традиция понимать социальный институт, помимо всего прочего, еще и как социальную организацию1.

Социальная организация — это такой способ со вместной деятельности людей, при котором она при нимает форму жестко упорядоченного, регулируемого, скоординированного и направленного на достижение конкретных целей взаимодействия.

Слово «организация» пришло к нам из французс кого языка, куда в свою очередь попало из латинского: organizo — придаю стройный вид, устраиваю.

Соци альная организация — это совокупность индивидов, ролей и других элементов, систематически взаимосвя занных между собой для достижения результатов, ко торые недоступны разрозненным индивидам. Соци альная организация — структура, предназначенная для координации деятельности двух и более людей путем разделения труда и иерархизации власти для достиже ния общей цели. Это формулировки западных специ алистов {М. Ньюпорт, Р. Тревата, Д. Бидад, Р. Эвенден).

Социальный институт — механизм или совокуп ность учреждения, связанных выполнением одной фун кции. Школы, лицеи, университеты и регулирующие их деятельность департаменты и министерства связаны между собой нацеленностью на одную и ту же функ-

! Комаров М.С. Введение в социологию. М.: Наука, 1994. С. 194.

Гша III. hemp как социальная организуя

цию — образование. Они создают единый социальный институт. Другая совокупность учреждений — заводы, банки, биржи, рынки идр,, объединены экономической функцией и составляют институт производства.

Разумеется, каждый элемент, входящий в один институт и представленный учреждением, можно, в свою очередь, также считать институтом. Так, к инсти тутам относят рынок, биржу, школу, церковь и т.

д. В этом случае они получают двойное наименование, т. е. могут называться социальными институтами и соци альными организациями.

Но это никак не механическая совокупность эле ментов. Стоит приглядеться к любому учреждению, или лучше — социальной организации, — как мы увидим четко налаженные контроль, планирование, учет, штат сотрудников, здания и оборудование, управленческую иерархию и многое другое, чего нет ни в классах, ни в демографических или профессиональных группах.

Социальные организации ШКОЛЫ, ГИМІДОШІ, лицеи, колледжи, университеты, районные и городские департаменты образования, министерство образованы* комиссии и комитеты по образованию и т.п.

Рис. 21. Социальный институт представляет собой систему однотипных, связаных с выполнением одной функции{ учереждений, называемых в социологии также социальными организациями

Под организацией понимают такую форму или такой способ совместной деятельности людей, при которой она выглядит четко упорядоченной, скоорди нированной» отлаженной. У организации есть свое

РАЗДАЛ III. Сіііімш шшгуш

название, устав, цели, сфера деятельности, порядок работы, штат сотрудников. Обычно под организацией мы понимаем учреждения, банки, предприятия, универ ситеты, магазины. Примерами социальной организации служат также семья, политическая партия, преступная группа, правительство, симфонический оркестр, фут больная команда, клуб по интересам, совет учредителей.

Часто организацию уподобляют работающему ме ханизму, который трудится по однажды заведенному ритму и в котором все шестеренки очен точно пригна ны друг к дружке. Такая модель организации получила название механической системы. Основным эле-ментом таких систем являются шестеренки. Шесте ренки могут отличаться размером. Все предопределе но жесткой организацией. Четкое разделение труда. Наличие одной пружины, которая вынуждает вращать ся всю систему.

Рис. 22. Организация как механическая система.

Организации свойственна также иерархия — вер тикальное расположение людей по рангам, и управле ние— механизм, упорядочивающий взаимодействие людей.

Каждый человек в организации имеет четко поставленные цели и задачи, которые и призван вы полнять. Такая система называется административной, или целевой.

Глава III. вшрт ш щтьт органщн

Целевая структура — система официальных отношений, определенных предписаниями, инструк циями, правилами, законами, распоряжениями, тех ническими нормативами, картами функциональных обязанностей, штатным расписанием. Она включает в себя:

распределение функций (горизонтальная организация) между бригадами, участками, цехами, отделами (структу ра и способы их действия оформлены положениями, инст-рукциями и другими официальными документами);

субординацию должностей (вертикальная специализа ция) -— объем и меру ответственности Б принятии реше ний на разных уровнях;

систему коммуникаций t т. е. средства и каналы передачи информации, которая движется «сверху вниз» (передача распоряжений, указаний, заданий); «снизу вверх» (отче ты подчиненных) и по горизонтали (консультация и об мен мнениями равных по рангу).

Все функции и обязанности, которые должен вы полнять сотрудник в организации, записываются в его должностную инструкцию.

Организационные структуры имеют давнюю ис торию. Первые структуры появились в армии еще до нашей эры. Организационную пирамиду с самого об разования имела церковь. И такой управленческий термин, как «иерархия», пришел к нам из церкви. В православной церковной иерархии существуют 3 сту пени: епископство, священство и диаконство. Священ нослужители, принявшие монашеский обет, относятся к черному духовенству, остальные — к белому.

Принять высокий сан епископа могут только пред ставители черного духовенства. Внутри каждой ступе- Белое JTVXDBЄН ство Чеоиое духовенство Епископство Патриарх Митрополит Архиепископ Епископ Священ ст в а П ротопре св итер

Протоиерей

Испей Архимандрит

Игумен

Иеоомонах Диаконство Протодиакон Диакон Архидиакон Ие роииакон

Рамы III. Социальные нксгигр

ни все священнослужители равны между собой по благодати. Например, патриарх равен епископу и яв ляется лишь первым среди равных.

Иерархия— и в обществе, и в организации — представляет систему вертикально расположенных сверху вниз позиций, при этом нижние контролируют ся и подчиняются верхним. Дицаг облеченные наиболь шими официальными полномочиями, занимают верх ние ступеньки. В государстве это президент, король, император, в организации — директор, главный управ ляющий, председатель совета.

Каждый исполнитель имеет не только четко пред писанный крут должностных обязанностей, но и назва ние своей должности, например, бригадир, секретар ша, инженер, токарь 6-го разряда, начальник отдела кадров. Если рассматривать общество в качестве орга низации, то и здесь существуют свои названия долж ностей. Раньше они именовались титулами.

В социологии институт понимают как формальную организацию, т. е. структурированную систему ролей, которая руководствуется в своей деятельности уставом, сводом правили приказов, издаваемых высшими орга нами власти (правительством, директором, ректором). Основой структуры института как формальной орга низации выступает организационная карта с расписан ными за каждым отделом функциями, и штатное рас-писание1 . Формальная организация — выстроенная от низших к высшим линия, порядок, иерархия статусов.

Таким образом, социальная организация — это со вокупность иерархически расположенных социальных позиций (статусов), выполняемых функций (ролей), форм деятельности, отношений и связей работников. В соци альной организации единицей служит не индивид как таковой, а его роль. Поэтому социальную организацию можно определить как совокупность подобных ролей, объединенных в систему благодаря каналам коммуника ции. Кроме того, социальная организация — это и целе вая группа, т. е. объединение людей, стремящихся к реализации определенных целей упорядоченным об-разом.

1 Bernard J., Thompson L.F. Sociology. Nurses and their patients in a modern society. Saint Louis: The C.V.Mosby Co., 1970. P. 131.

Глава III. Институт ш соцшшв оргэнщш

Общество немыслимо без социальной организа ции — банков, предприятий, университетов, магазинов, транспортной системы и т. д. У социальной организации есть свои название, устав, цели, сфера деятельности, порядок работы, штат сотрудников, головной офис, уни форма и даже служебная машина для руководителя.

Однако главное, что привлекает к социальной орга низации внимание социологов, — это наличие в ней социальной иерархии, особой системы распределения ролей и статусов, сложной мозаики социальных отно шений и взаимодействия, куда обязательно надо вклю чить виды, типы и формы власти, лидерство, престиж, служебную карьеру, вознаграждения, санкции, нормы и правила поведения и т. п. Крупная социальная орга низация в миниатюре напоминает общество, ибо в первой мы найдем все то, что существует во втором. Разница лишь в масштабе: общественная иерархия состоит из больших социальных групп (классов, страт, сословий, каст), а организационная — из малых: выс шая администрация, линейные руководители, штабные руководители, супервайзеры (низшие управленческие чины} и так называемые индивидуальные контрибью- теры — служащие и рабочие, не имеющие никого в подчинении.

Мы можем убедиться, что понятие «социальный институт» не абстракция. Оно обозначает реальную совокупность людей, которые трудятся в данной сфе ре, а также систему конкретных законов, управленчес ких решений и практических мероприятий.

Это вполне зримые объекты — здания, мосты, за воды, персонал, жилые квартиры, оборудование, — в которых материализуется функционирование данного института. К примеру, государственная поддержка института семьи выражается в денежных пособиях, строительстве детсадов, школ, больниц и т. п.

По мнению Дж. Бизанц и М. Бизанц, структура института как социальной организации включает следующие составные части:

персонал;

инструменты или оборудование;

1 BiesanzJ., Biesanz М. Modern Society. N.J.: Prentice-Hall, Inc., 1964. P. 50—51.

Раздел III. Слршш шетщщ

¦ нормы и инструкции, описывающие тог как ими пользо-

ваться'.

Медицина существует ради лечения больных и заботы о здоровье людей, В качестве института она включает специально подготовленный персонал: вра чи, медсестры, администрация госпиталя и т, д. Госпи таль снабжен соответствующими оборудованием и техникой, одеждой, символикой, литературой, а мед персонал использует особый профессиональный жар гон. Кроме того, среди медиков сложилась особая суб культура со своими обычаями, традициями и нормами. Студенты-медики обучаются в вузе не только техни ческим знаниям и навыкам, но также особому этичес кому кодексу поведения. Они дают клятву служить людям, нуждающимся в их помощи.

У каждого института со временем появляются свои символы: для государства это флаг или герб, для цер кви — распятие, полумесяц или звезда Давида, для семьи — обручальное кольцо, для университета — эмблема выпускника, для предприятия — торговая марка. Национальные мелодии, государственные гим ны, студенческие песни, свадебный марш также могут выступать в роли символов

<< | >>
Источник: Кравченко А.И.. Социология. 2001

Еще по теме Глава 3 Институт как социальная организация:

  1. Глава 1 Сущность и функционирование социальных институтов 1.1. Что такое социальные институты
  2. § 3. Институт государстваПонятие государства как социального института
  3. Особенности семьи как социального института
  4. История бюрократии как социального института.
  5. Церковь как социальный институт
  6. 22. ГОСУДАРСТВО И ЭКОНОМИКА КАК СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ
  7. История бюрократии как социального института
  8. Закономерности формирования религии как социального института
  9. Глава 4. Социальные институты
  10. Социальное партнерство как институт рыночной экономики