о методологии социального проектирования
Организация (формальная или неформальная), где решается вопрос о проектировании, обеспечивает выработку идей таким образом, чтобы к проектированию было привлечено как можно больше людей творческих, профессионально подготовленных (Альтшуллер, 1979), но в то же время с учетом потребностей и ориентаций вовлеченных в этот процесс людей.
Для методологии социального проектирования большое значение имеет научно обоснованное определение принципов его реализации, т.е.
соответствующих подходов.Один подход заключается в том, что среди объектов социального проектирования выступают проекты по совершенствованию основных функций социальных субъектов в области экономики, политики и культуры, направленные на создание условий и совершенствование деятельности в этих сферах общественной жизни.
Другой подход заключается в том, что проектирование направлено на решение таких проблем, которые целесообразно различать по уровням организации общественной жизни. Именно поэтому социальные проекты могут (и должны) разрабатываться на уровне конкретной организации (района, города, региона, области, республики) и страны в целом.
Еще одним подходом, имеющим важное методологическое значение, является достижение социальных результатов и прогнозирование социальных последствий в ближайшей или отдаленной перспективе.
Что касается далекого будущего, то эффективность проектирования обеспечивается детальным анализом ситуации, скрупулезным рассмотрением различных возможных путей развития, в то время как проектирование ближайшей перспективы может строиться и на базе упрощенных приемов, что достигается ограничением рассматриваемых факторов, когда внимание сосредотачивается в основном только на тех, которые наиболее полно измеряются или являются более «ощутимыми».И наконец, проектирование учитывает возможность эксперимента по проверке идей. В этом случае нужен тщательный анализ данных, который бы показал соответствие поставленных задач реальным, имеющимся результатам. Эксперимент призван ответить на вопрос об имеющихся, но скрытых резервах и способах их возможного использования.
Особо стоит остановиться на ограничениях, которые препятствуют эффективности социального проектирования.
Успеху дела мешают недоверие к оригинальным решениям, стремление быстрее реализовать проект. Недостаточно эффективно организованное поощрение инициатив замедляет поиск, мобилизацию творческого потенциала. Немалый вред наносит удовлетворенность существующим положением, использование прежних достижений, отказ от постоянного поиска резервов. Отсюда нежелание рисковать и стремление строго придерживаться ранее выработанных канонов. Если же рассматривать субъективные условия, то тут многое зависит от личности проектантов, их компетентности, умения грамотно и нестандартно мыслить, от их мастерства и заинтересованности в осуществлении намеченных целей, умения соединить науку и практику, реально существующее и желаемое. Многие негативные последствия возникают из-за отсутствия гибкости в принятии новых идей, следования привычным нормам.
И наконец, следует подчеркнуть одно важное методологическое положение: проектирование является одной из форм реализации социального прогноза наряду с социальным планированием и социальным программированием, и поэтому, взаимодействуя с ними, оно тем не менее обладает только ему присущими качественными особенностями, выраженными в его методах и этапах.
6.3.
Еще по теме о методологии социального проектирования:
- 1.6.4. Методологии проектирования программного обеспечения
- 7.2. Методология концептуального проектирования систем организационного управления
- ГЛАВА 6. социальное проектирование
- Субъект и объект социального проектирования
- Виды социального проектирования
- Сущность социального проектирования
- 2. Методики социального проектирования
- Методы и этапы социального проектирования
- ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЕ
- Проектирование социальное
- ЛЕКЦИЯ 6: СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
- ЛЕКЦИЯ 7: ФОРМЫ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ