<<
>>

Институциональный взгляд на менеджмент

Термин «институт» имеет множество значений. В европейские языки он пришел из латинского (от тйНиит— установление, устройство), приобретя со временем два значения — узкое техническое (название специализированных научных и учебных заведений) и широкое социальное, посредством которого обознача­ется совокупность норм права по определенному кру­гу общественных отношений, например, институт бра­ка, институт наследования и т.
п.

Социологи, позаимствовавшие это понятие у пра­воведов, наделили его новым содержанием. Понимая социальные институты как совокупность норм и меха­низмов, регулирующих определенную сферу обще­ственных отношений (семью, производство, государство, образование, религию), они углубили представление о них как о столпах или базовых элементах, на которых покоится общество. Таким-образом, предназначение института — удовлетворять важнейшие (фундаменталь­ные) жизненные потребности общества.

Итак, социальный институт — это приспособитель­ное устройство общества, созданное для удовлетворе­ния его важнейших потребностей и регулируемое сво­дом социальных норм.

Благодаря институтам происходит социализация индивидов, рождаются новые поколения людей, добы­ваются средства существования, наводится порядок в обществе, отправляются духовные ритуалы.

Предназначение институтов — удовлетворять важ­нейшие (фундаментальные) жизненные потребности общества. Их всего пять, а потому ровно пять и основ­ных социальных институтов:

♦ потребности в воспроизводстве людей (институт семьи и брака);

♦ потребности в безопасности и социальном поряд­ке (политические институты);

♦ потребности в добывании средств существования (экономические институты);

♦ потребности в передаче знаний, социализации под­растающего поколения, подготовке кадров (инсти­туты образования, включая науку и культуру);

♦ потребности в решении духовных проблем (инсти­туты религии).

Ученые дают социальному институту второе опре­деление, понимая под ним совокупность общественных обычаев, воплощение определенных привычек поведе­ния, образа мыслей и жизни, передаваемых из поколе­ния в поколение, меняющихся в зависимости от обсто­ятельств и служащих орудием приспособления к ним. Собственно говоря, так понимают термины «институ­ция» (установление, обычай, порядок, принятый в об­ществе) и «институт» (закрепление обычаев и порядков в виде закона или учреждения) юристы. Отсюда и сло­во «институционализация», обозначающее закрепление практики или области общественных отношений в виде закона, социальной нормы или принятого порядка.

Так, институционализация какой-либо науки, ска­жем социологии, предполагает издание государствен­ных стандартов и постановлений, создание исследова­тельских институтов, бюро, служб и лабораторий, открытие при университетах, колледжах и школах со­ответствующих факультетов, отделений, кафедр и кур­сов подготовки профессиональных специалистов, из­дание журналов, монографий и учебников, и т. д. По существу, институционализация означает превраще­ние размытого множества правил и норм, обычаев и практик, идей и замыслов, людей и зданий в упорядо­ченную систему, которую с полным основанием мож­но именовать социальной организацией.

Мы убеждаемся в том, что понятие «социальный институт» — не абстракция. Оно обозначает реальную совокупность людей, которые трудятся в данной сфе­
ре, а также систему конкретных законов, управлен­ческих решений и практических мероприятий. Это вполне зримые объекты — здания, мосты, заводы,- пер­сонал, жилые квартиры, оборудование, в которых ма­териализуется функционирование данного института. К примеру, государственная поддержка института се­мьи выражается в денежных пособиях, строительстве детсадов, школ, больниц и т. п.

Рис. 4.3. Социальный институт состоит из множества учреждений, называемых в социологии социальными организациями

Кроме всего прочего, социальный институт — это еще и гигантская система, охватывающая совокуп­ность статусов и ролей, социальных норм и санкций, организаций (предприятий, университетов, фирм, агентств т. п.), опирающихся на персонал, аппарат управления и особые процедуры или практики. Соци­альные институты — исторически сложившиеся, ус­тойчивые формы организации совместной деятельно­сти, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленной на удовлетворение фундаментальных потребностей общества.

Социальные организации:

школы, колледжи, вузы, комиссии, комитеты и управления по образованию, министерство и т.п.

<< | >>
Источник: Кравченко А.И., Тюрина И.О. Социология управления: фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Академический Проект,— 1136 с. — («Gaudeamus»). 2005

Еще по теме Институциональный взгляд на менеджмент:

  1. Лекция № 24 СУБЪЕКТЫ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫХ И ОРГАНИЗАЦИОННЫХ ИННОВАЦИЙ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ 24.1. Институциональная теория развития
  2. 7.1. Стабильность институциональной структуры и институциональные изменения
  3. 7.1. Стабильность институциональной структуры и институциональные изменения
  4. 7.2. модель институциональных изменений норта 7.2.1. основные источники институциональных изменений
  5. Одинцова М.И.. Институциональная экономика. М.: ГУ-ВШЭ, — 386 с., 2007
  6. «Фиксация взгляда»
  7. Институциональные группы
  8. § 2. Основные варианты институциональных изменений
  9. Единство взглядов и ценностей
  10. И.М. Карасева, М.А. Ревякина; под ред. Ю.П. Анискина. Финансовый менеджмент : учеб. пособие по специализации «Менеджмент орг.». — Москва: Омега-Л, — 335 с., 2006
  11. 3 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МЕНЕДЖМЕНТА. ОБЪЕКТ И СУБЪЕКТ МЕНЕДЖМЕНТА
  12. 4. Единые взгляды и ценности
  13. 7.2.2. Простейшая модель институциональных изменений
  14. 14.4. Два сценария институционального развития
  15. 6.3. Институциональные инвесторы на рынке ценных бумаг
  16. Предмет институциональной социологии
  17. 2.5. Новая институциональная экономика
  18. § 8. Дистанциональная и институциональная власть