<<
>>

Контрольные вопросы и задания

Дайте определение понятий « финансовый институт» и «государствен­ные финансы».

1. Назовите функции государственных финансов. Что такое финансовые ресурсы государства, и какими методами они аккумулируются?

2.

Как взаимосвязаны финансовые ресурсы и финансовая политика?

3. Назовите органы, осуществляющие управление финансами на феде­ральном и местном уровне.

4. Что представляет собой финансовая политика?

5. Назовите инструменты финансовой политики.

Тематика контрольных и курсовых работ

1. Денежно-кредитная политика государства. Взаимодействие ЦБ РФ и правительства в регулировании финансовой политики.

2. Проблемы финансирования бюджетных организаций.

3. Совершенствование системы управления финансовой сферой в РФ.

4. Денежные сбережения населения.

5. Инструменты и методы регулирования экономики Центральным бан­ком: учетная ставка, политика обязательных резервов, депозиты.

Тестовые задания 1. Финансовая система — это...

а) государственные мероприятия, направленные на мобилизацию фи­нансовых ресурсов;

б) множество сфер и звеньев финансовых отношений с различной ро­лью в общественном воспроизводстве.

2. Определите инструменты денежно-кредитной политики:

а) страхование, кредитование, налогообложение;

б) банковские, бюджетные, рыночные;

в) самофинансирование, стимулирование, санкции;

г) учетная ставка, операции на рынке, установление норм резервирова­ния.

3. К звеньям государственных финансов относятся:

а) бюджетная система;

б) финансы домашних хозяйств;

в) финансы предприятий.

4. Финансы государственных предприятий и организаций относятся:

а) к государственным финансам;

б) к децентрализованным финансам.

5. К какой функции финансов относятся метод добровольного при­влечения средств и метод эмиссии:

а) мобилизация денежных средств в денежные фонды;

б) использование денежных фондов;

в) распределение денежных фондов.

6. К налоговому методу привлечения средств не относится:

а) метод добровольного привлечения средств;

б) метод налоговых платежей;

в) метод обязательных платежей.

7. Метод обязательных платежей предусматривает:

а) изъятие части дохода во внебюджетные фонды;

б) изъятие части дохода в бюджет;

в) сбор пошлин и штрафов.

8. Государственные финансы Российской Федерации включают в се­бя:

а) два звена;

б) три звена;

в) семь звеньев.

9. Финансовые ресурсы — это:

а) денежные потоки предприятия по различным видам его деятельности;

б) перераспределенная часть денежных потоков;

в) фонды сбережения и накопления хозяйствующего субъекта.

10. Базовая задача финансовых ресурсов в экономической системе общества:

а) материальный носитель финансовых отношений;

б) обслуживание товарооборота;

в) обеспечение платежей и расчетов.

11. Участники консолидации финансовых ресурсов общества:

а) государство, юридические и физические лица;

б) налогоплательщики;

в) физические лица и любые субъекты хозяйствования.

12. При жесткой денежно-кредитной политике Центральный банк:

а) продает ценные бумаги;

б) покупает ценные бумаги;

в) и то, и другое, в зависимости от ситуации.

13. При мягкой денежно-кредитной политике Центральный банк:

а) продает ценные бумаги;

б) покупает ценные бумаги;

в) и то, и другое, в зависимости от ситуации.

<< | >>
Источник: Белоножко М.Л., Скифская А.Л.. Государственные и муниципальные финансы: учебник / М.Л. Белоножко, А.Л. Скифская. — СПб: ИЦ «Интермедия», — 208 с.. 2014 {original}

Еще по теме Контрольные вопросы и задания:

  1. Контрольные вопросы и задания
  2. Контрольные вопросы и задания
  3. Контрольные вопросы и задания
  4. Контрольные вопросы и задания
  5. Контрольные вопросы и задания
  6. Контрольные вопросы и задания
  7. Контрольные вопросы и задания
  8. Контрольные вопросы и задания
  9. Контрольные вопросы и задания
  10. 1.1.9. Контрольные вопросы и задания
  11. Контрольные вопросы и задания
  12. Контрольные вопросы и задания
  13. Контрольные вопросы и задания
  14. Контрольные вопросы и задания
  15. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
  16. Контрольные вопросы и задания
  17. Контрольные вопросы и задания
  18. Контрольные вопросы и задания
  19. Контрольно-обучающие вопросы и задания