<<
>>

Вопросы для повторения

Охарактеризуйте основные этапы развития предмета эконо­мической теории. По каким направлениям шло его расширение? Какие вопросы выпадали из поля зрения экономической теории и почему?

1.-Чем отличается предмет "новой политической экономии" от предмета политической экономии в традиционном понимании?

2.

В чем сходство и различия позитивного и нормативного под­ходов к экономике? В каких случаях предпочтительнее первый, а в каких — второй?

3. Какие проблемы, стоящие перед экономической теорией, лучше исследовать на микроуровне, а какие — на макроуровне? Почему? !

4. Как бы вы провели границы между экономикой и смёжйымй науками —■ политологией, социологией, психологией и т. д.?

5. Модель —. это отражение некоторых, но не всех, сторон ре­альной действительности, следовательно, модель никогда не отра­жает реальность во всей ее полноте. Допустимо ли в этом случае применение моделей? Возможно ли обойтись без них в теоретичес­ком исследовании?

6. Возможно ли создание единого, универсального метода эко­номической теории? Если да, то каковы его характерные черты? Если нет, то почему?

7. В чем достоинства и ограниченность систем, построенных на основе формальной и диалектической логики?

8. В каких случаях экономические явления лучше рассматри­вать исторически, в каких — логически? Охарактеризуйте досто­инства и недостатки обоих методов. Приведите известные вам при­меры их употребления.

9. Что такое эмпирический и теоретический методы? На ка­ких стадиях развития науки они применяются? Каковы их досто­инства и недостатки? Какова их взаимосвязь?

<< | >>
Источник: Нуреев Р. М.. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. — 2-е изд., изм. — М.: Норма, — 576 с.. 2005

Еще по теме Вопросы для повторения:

  1. Вопросы для повторения 1.
  2. Вопросы для повторения
  3. Вопросы для повторения
  4. Вопросы для повторения
  5. Вопросы для повторения
  6. Вопросы для повторения
  7. Вопросы для повторения
  8. Вопросы для повторения
  9. Вопросы для повторения
  10. Вопросы для повторения
  11. Вопросы для повторения
  12. Вопросы для повторения