«РОБИНЗОН»
Каждому из участников игры предлагается выступить в роли Робинзона, оказавшегося на необитаемом острове.
Задача Робинзона - как можно быстрее построить лодку, строительство которой потребует 100 рабочих дней. По условиям игры Робинзон может очередной день посвятить строительству лодки только в том случае, если на этот день у него есть еда, одежда и жилье.Автор игры предлагает несколько вариантов обеспечения этими необходимыми для жизни условиями, требующих различных единовременных и текущих затрат и дающих разный эффект: заготовка еды, создание и содержание жилья, изготовление одежды.
Заготовка еды. 1-й вариант- сбор фруктов. Один день сбора обеспечивает Робинзона пищей на три дня (включая день сбора). 2-й вариант - рыбная ловля. Один день рыбалки дает пищу на 5 дней. Однако на изготовление сети требуется 10 дней и, кроме того, 7 дней занимает ремонт сети через каждые 12 выездов на рыбалку.
3-й вариант - охота. Один день охоты дает еду на 15 дней. Но на изготовление орудий охоты требуется 22 дня. В игру может быть введена вероятность успешной охоты (например, Р = 0,5). 4-й вариант - организация фермы. На это отводится 20 дней, а затем 1 день работы на ферме обеспечивает Робинзона едой на 10 дней.Создание и содержание жилья. 1-й вариант- хижина. Первоначальные затраты не требуются. На ее содержание необходимо отвести 4 дня в месяц. 2-й вариант - дом. На строительство отводится 19 дней. Через полгода жизни требуется 4 дня на ремонт. На содержание отводится 1 день в месяц.
Изготовление одежды. 1-й вариант- простая одежда. Первоначальные затраты не требуются. На содержание отводится 3 дня в месяц.
2-й вариант - набор одежды. На изготовление требуется от-вести 5 дней, содержание требует 1 дня работы через каждые 20 дней. Через каждые 3 месяца необходимо выделять 2 дня на ремонт одеж-ды.Каждый участник игры ведет дневник регистрации затрат вре-мени и выбирает свою стратегию обеспечения себя едой, жильем и одеждой, одновременно решая главную задачу - постройку лодки.
Если проанализировать характерологические особенности этой игры, то нетрудно заметить, что в игре имеется только одна роль - Робинзона, которая тиражирована, причем взаимодействие ролей отсутствует. Отсутствуют модели управляющей системы и объекта управления, остается только модель среды, в которой обитает Ро-бинзон. Он управляет лишь своим собственным поведением, принимая решение либо при наличии полной информации, либо при неполной, если вводится случайный исход охоты. Очевидной становится и структура системы оценивания деятельности игроков - по конечному результату. 8-3499 Ю5
Имитационная игра «Робинзон» используется для обучения экономистов или руководителей. Обучаемые знакомятся с такими экономическими понятиями, как: единовременные и текущие затраты, на примере постигают их экономическое содержание, учатся соизмерять затраты с конечным результатом.
Еще по теме «РОБИНЗОН»:
- 3.5. теории возникновения и развития прав собственности
- 10.2. Теория трансакционных издержек: роль информационных издержек
- 10.3.Рынок капитала и процент
- Писатели.
- 6.1. Жизненный цикл организации
- § 1. Что такое социальная реальность?
- 46. УЧЕНИЕ К. МЕНГЕРА
- 2. Выбор поставщиков
- Труд и заработная плата
- «Естественное состояние» человечества и частные механизмы защиты контракта
- Человек по своей природе есть существо политическое Аристотель.
- Роль денег в обществе.
- «ВАВИЛОН»
- Бочаров В.В.. Инвестиции. СПб.: — 176 с. (сер. "Завтра экзамен"), 2008