<<
>>

ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИМИТАЦИОННЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА

В системе повышения квалификации и переподготовки кадров специалистов и руководителей могут быть использованы интерактивные интеллектуальные имитации (моделируемая фантазией авторов игры среда обитания), в которых в результате игрового взаимодействия принимаются разнообразные профессиональные или управленческие решения.

Специфика такого рода игр в том, что они построены на общении играющих, на индивидуальном и коллективном принятии решений в условиях неопределенности и отсутствия полной информации.

На этих играх происходит обучение деловому общению, умению вести переговоры, выражать и обосновывать свои мысли, слушать партнера, осуществлять сотрудничество на основе эффективного и конструктивного взаимодействия.

Обучение деловому общению происходит именно за счет многократного повторения технологий, где моделируются процессы обмена информацией, взаимодействия, восприятия и понимания, а также осуществляются групповые и межгрупповые дискуссии.

<< | >>
Источник: Панфилова А.П.. Игротехнический менеджмент. Интерактивные технологии для обучения и организационного развития персонала. 2003

Еще по теме ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИМИТАЦИОННЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА:

  1. Панфилова А.П.. Игротехнический менеджмент. Интерактивные технологии для обучения и организационного развития персонала, 2003
  2. ИМИТАЦИОННЫЕ ИГРЫ ДЛЯ БОЛЬШИХ ГРУПП, ИЛИ КАК УЛЕТЕТЬ НА МАРС
  3. ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИМИТАЦИОННЫХ ИГР
  4. ИМИТАЦИОННЫЕ ИГРЫ
  5. Имитационные и репрезентационные игры
  6. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИМИТАЦИОННЫЕ ИГРЫ
  7. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
  8. ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И СПЕЦИАЛИСТОВ
  9. Обучение персонала
  10. 7.2.2. Виды обучения персонала
  11. 10.2. Сущность и цели обучения персонала
  12. 10.3. Виды и методы обучения персонала
  13. Ситуация "Методы и формы обучения персонала"
  14. Обучение персонала
  15. 79 ОБУЧЕНИЕ И ОТБОР ПЕРСОНАЛА
  16. 4. Планирование управления обучением персонала