Вопросы и задания
(конкретизировав марки и/или поставщиков): —услуги интернет-доступа; —услуг web-лизайна; —услуги образования; —компьютеры;
—идеи политических движений;
_ автомобили; —холодильники; —мебель;
—вакансии маркетологов; —рабочая одежда; —вечерние платья; —деловые костюмы;
—аудиоучебники по менеджменту/маркетингу; —электронные учебники по менеджменту/маркетингу; —фармпрепараты; —биодобавки.
Укажите, какие из этих групп: —первичные/вторичные —-устремления/диссоциативные —формальные/неформальные
2. Для выбранного продукта (марки) опишите влияние выявленных групп на каждом из этапов процесса решения потребителя о покупке по заданной ниже форме.
Группа | Этапы процесса решения потребителя о покупке продукта X | ||||
1. Осознание проблемы | 2. Информационный поиск | 3. Оценка и выбор альтернатив | 4. Покупка | 5. Послепо- купочные процессы | |
группа Л | |||||
группа В | |||||
группа. С | |||||
Определите формы влияния (информационное, нормативное, идентификационное/ценностно-экспрессивное) референтных групп на потребителя указанных выше продуктов (марок). Как проявляется это влияние и как можно его использовать в комплексе маркетинга (4Р)?
Кто может быть лидером мнений (влиятелем) для целевой аудитории потребителей указанных продуктов? Покажите и проиллюстрируйте механизм функционирования модели персонального влияния «мультистадийное взаимодействие» для указанных выше продуктов/групп.
По каким критериям выбираются СМИ и влиятели (лидеры мнений) для целевой аудитории? Какие мотивы могут двигать влиятелями?Охарактеризуйте группы потребителей (инноваторы, ранние освоители, раннее большинство, позднее большинство, запаздывающие), участвующих в процессе диффузии инновации (конкретного нового продукта/ марки):
- новой пищевой добавки; — нового автомобиля;
—новой услуги интернет-доступа; —новой марки косметики; —нового аудиодиска; —новой газеты/журнала; —новой идеи; —новой программы.
Зачем эти группы выявляются и какую роль играет каждая группа в процессе диффузии инновации? Какие маркетинговые решения в области групповых коммуникаций могут ускорить процесс диффузии инновации?
Еще по теме Вопросы и задания:
- Вопросы и задания
- Вопросы и задания
- Вопросы и задания
- Вопросы и задания
- Вопросы и задания
- Вопросы и задания
- Вопросы и задания
- Вопросы и задания
- Вопросы и задания
- Вопросы и задания
- Вопросы и задания
- Вопросы и задания
- Вопросы и задания для самопроверки
- Вопросы и задания к главе 14 1.
- Вопросы и задания
- Вопросы и задания
- Вопросы и задания для самопроверки
- Контрольные вопросы и задания