>>

Предисловие

В 1996 г. вышло в свет первое издание учебника «Макроэкономи­ка»[I], сориентированного на углубленное изучение теории функциони­рования рыночного хозяйства с использованием современных инстру­ментов экономического анализа.

Как первое, так и последовавшие за ним издания быстро разошлись по всей стране. За это время учебник прошел успешную апробацию в большинстве отечественных экономи­ческих вузов, стал базовым в ведущих учебных заведениях. Авторы получили много положительных отзывов не только от российских чи­тателей, но и от профессоров ряда университетов Великобритании, Германии, США, Франции, Швеции, Китая. Учебник был предметом нескольких публичных обсуждений, на которых получил высокую оценку. В 2000 г. за создание комплекта учебников «Макроэкономика» и «Микроэкономика» авторам была присуждена премия Правительства РФ в области образования.

Время очередного переиздания книги определяется двумя фактора­ми: новым материалом, который авторы могут предложить читателю, и спросом на учебник.

В данном случае оба обстоятельства удачно совпа­дают. Со времени выхода последнего издания произошли существенные изменения в экономике России, которые потребовали теоретического осмысления и обновления фактологического материала, появился ряд новых теоретических подходов, которые могут быть отражены в учебной литературе. Что касается спроса, то издание 2003 г. уже стало библиогра­фической редкостью и выпуск учебника в новой редакции стал необхо­дим. Кроме того, накопился определенный опыт использования книги в учебном процессе, который учтен при компоновке материала.

В настоящем издании сохранены оправдавшие себя в педагогиче­ском отношении структура и последовательность изложения курса макроэкономики: от анализа взаимодействия макроэкономических субъектов на отдельных рынках через макроэкономические модели функционирования национальной экономики к рассмотрению стаби­лизационной политики государства. Наряду со стремлением придать учебному курсу логическую целостность авторы с первого издания учебника считали необходимым ознакомить учащихся с альтернатив­ными подходами к освещению и решению макроэкономических про­блем различными экономическими школами.

Наличие в экономиче­ской науке различных школ свидетельствует, по нашему мнению, не о ее кризисе, а о творческом развитии в соответствии с ходом истории.

Многолетний опыт преподавания макроэкономики подтвердил, что используемые в отдельных темах числовые примеры и предлагаемые в конце учебника типовые задачи с решениями очень полезны для более глубокого усвоения материала и, в частности, для создания ком­пьютерных обучающих программ. Одновременно с данным изданием учебника авторы подготовили большое число электронных диалоговых упражнений, с которыми можно ознакомиться на сайте .

Авторы выражают глубокую благодарность всем, кто принял учас­тие в обсуждении рукописи данного учебника, прислал отзывы на пре­дыдущие его издания с замечаниями и предложениями по совершен­ствованию книги. Особая признательность ушедшему из жизни наше­му уважаемому коллеге и соавтору по предыдущим изданиям — доктору экономических наук, профессору Гальперину Вадиму Максо- вичу, который внес неоценимый вклад в формирование методической концепции учебника.

Авторы с благодарностью примут пожелания и рекомендации отно­сительно содержания и методики изложения материала. Их можно на­правлять по адресу: 199023, Санкт-Петербург, ул. Садовая, д. 21, Изда­тельство СПбГУЭФ .

| >>
Источник: Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И.. Макроэкономика: Учебник. — 6-е изд., испр. и доп. — М.: Высшее обра­зование,— 654 с.. 2006

Еще по теме Предисловие:

  1. ПРЕДИСЛОВИЕ
  2. ПРЕДИСЛОВИЕ
  3. ПРЕДИСЛОВИЕ
  4. Предисловие
  5. ПРЕДИСЛОВИЕ
  6. Предисловие
  7. Предисловие
  8. Предисловие
  9. ПРЕДИСЛОВИЕ
  10. ПРЕДИСЛОВИЕ
  11. ПРЕДИСЛОВИЕ