<<
>>

Основные выводы

1. Геоэкономика как наука, изучающая широкий круг по­литико-экономико-географических вопросов, начинает оформ­ляться в 80-е гг. XX века. Значение геоэкономики определено ее главной целью — обоснованием экономической стратегии и так­тики поведения государства для повышения его конкуренто­способности на мировом рынке.
Именно геоэкономика позволя­ет реализовать предпринимательские функции современных го­сударств.

2. В современных условиях в понимании предмета и границ геоэкономики нет единства мнений. Существуют три основные точки зрения, получившие развитие в различных национальных школах геоэкономики. Сторонники первой рассматривают гео­экономику как раздел геополитики. Представители второй счи­тают, что геоэкономика выросла из геополитики и теперь ее пол­ностью заменяет. Исследователи, принадлежащие к третьей группе, создают концепции на основе синтеза геополитики и гео­экономики, например теорию геоэкономической политики.

3. Важнейшим требованием теоретической геоэкономики является признание многовариантности мирового развития.

Поэтому геоэкономический подход не ставит задачи интегра­ции различных школ, направлений и концепций, но предпола­гает их изучение и использование на основе принципа методо­логического плюрализма.

4. Прикладная геоэкономика использует традиционные ме­тоды экономической политики, включая финансовую и денеж­но-кредитную политики, и специальные методы, появление ко­торых связано с развитием глобальной экономики. Первая груп­па специальных методов — "кольберизм высоких технологий" — ориентирована на рост конкурентоспособности государства на основе инновационного решения проблем геоэкономического соперничества. Вторая группа — методы геоэкономической вой­ны предполагает нанесение противнику ущерба невоенными экономическими способами, в результате применения которых происходит перераспределение национального и мирового до­хода в пользу победителя.

5. Проблема формирования и реализации геоэкономической стратегии России носит комплексный характер и связана с ре­шением трех основных групп задач: методологических (созда­ние концептуальной базы), организационно-управленческих (со­здание соответствующих управленческих структур, наделен­ных необходимыми полномочиями) и кадровых (подготовка и переподготовка кадров, обладающих современными ключевы­ми компетенциями для принятия решений в сфере внешнеэко­номической деятельности государства и предприятий в глобаль­ном мире).

<< | >>
Источник: Черная И. П.. Геоэкономика: Учебное пособие / И. П. Черная. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», — 248 с.. 2012

Еще по теме Основные выводы:

  1. Основные выводы
  2. Основные выводы
  3. Основные выводы
  4. Основные выводы
  5. Взаимосвязь моделей АБ-АБ и 1Б-ЬМ. Основные переменные и уравнения модели 1Б-1*М. Вывод кривых /5 и ЬМ. Наклон и сдвиг кривых 1Б и ЬМ. Равновесие в модели 1Б-ЬМ
  6. III Естественная классификация преступников. — Преце-денты. — Преступники привычные и случайные. — Пять основных категорий: преступники помешанные, прирожденные, привычные, случайные, по страсти. — Их различия. — Относительные количества их. — Другие классификации. — Выводы.
  7. 4.2. Стоимость основных средств. Оценка и износ основных средств. Источники финансирования воспроизводства основных средств
  8. 4.4.1. Механизм логического вывода в продукционных системах
  9. 9. Выводы и предложения по материалам ревизии
  10. Выводы
  11. Выводы
  12. Вывод второй