<<
>>

ограниченность та­лантов; степень риска при занятии данной профессией.

Контрольные вопросы

1. Что предлагается к продаже на рынке труда?

2. Почему индустриализация в любой стране ведет к сокращению сельского населения?

3. Какой рынок труда отличается большей мобильностью населения: в России или в США?

4.

Чем первичный спрос отличается от производного?

5. Как изменения спроса на различные виды транспортных услуг ска­зались на рынке труда извозчиков и слесарей после открытия в Москве метро?

6. Почему в СССР бытовало выражение «зряплата»?

7. Какие основные факторы формируют спрос на рынке труда?

8. Что такое предельная производительность труда?

9. Как рост цен производимых товаров влияет на предельный про­дукт труда и предельный доход от использования труда?

10. Какие факторы влияют на величину предложения на рынке труда?

11. Какие варианты взаимосвязей могут существовать между пре­стижностью профессии и уровнем ее оплаты?

12.Почему труд шахтеров обычно оплачивается выше, чем труд сле­сарей?

13.Как называется равновесная цена, складывающаяся на рынке труда?

14.

Какой механизм дает толчок для перехода людей с одного места работы на другое?

15. Почему заработная плата работников одних и тех же профессий в крупных городах выше, чем в маленьких?

16. В какой стране дифференциация в уровнях оплаты труда по от­раслям выше: в России или США?

17.Каковы основные факторы, определяющие устойчивые различия в уровнях заработной платы по отраслям и профессиям?

18. Компенсацией за какой риск служит больший уровень дохода предпринимателя, чем его наемных работников?

Вопросы для обсуждения

1. Пословица утверждает: «Не в деньгах счастье». Как развивалась бы экономика человечества, если бы для всех людей эта пословица была бы неукоснительным руководством к действию? Как бы работал рынок труда в мире, где людям было бы совершенно безразлично, больше они получают денег или меньше?

2. Верно ли утверждение: «Уровень оплаты труда находится в обрат­ной зависимости от престижности профессии» — и почему?

3. Во многих развитых странах мира профессора университетов получают меньше, чем руководящий персонал коммерческих фирм. Тем не менее еще ни один университет не закрылся из-за отсутствия профессоров. Почему профессора не уходят работать в коммерчес­кие фирмы?

<< | >>
Источник: Липсиц Игорь Владимирович. Экономика: учебник для вузов/И.В. Липсиц. — М.: Омега-Л, — 656 с. — (Высшее экономическое образование).. 2006

Еще по теме ограниченность та­лантов; степень риска при занятии данной профессией.:

  1. 10.5. Способы снижения степени риска
  2. Искажения отчетности, их виды и факторы, влияющие на степень риска их появления
  3. 1.7. Общие причины ограниченного применения бизнес-планирования и ограничения при формировании стратегий
  4. 3.4.Оплата труда при совмещении профессий или замещении отсутствующего работника
  5. 6. Внутренний контроль и система мер по ограничению риска хозяйственной деятельности
  6. Ограничения при формировании стратегий
  7. МОДЕЛИРОВАНИЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ И РИСКА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ИНВЕСТИЦИОННОЙ СТРАТЕГИИ
  8. 15.2. Методы оценки инвестиций при ограниченности финансовых ресурсов
  9. 16.5. Общие ограничения при выборе целей
  10. Оценка аудиторского риска при применении выборочных вероятностно-статистических процедур
  11. Ограничения, связанные с установлением испытания при заключении трудового договора
  12. 155. Влияние репутации клиента при оценке кредитного риска
  13. Учет фактора риска при принятии решений по инвестициям Риски инвестирования
  14. Недостаток данной матрицы
  15. Оценка аудиторского риска при применении выборочной содержательной процедуры «основного массива»
  16. Другие применения данной концепции
  17. Внешние для данной страны рынки
  18. 6.4. АНАЛИЗ РЫНОЧНОГО РИСКА 6.4.1. Понятие риска на рынке товаров и его типы и факторы
  19. Качественная оценка аудиторского риска для отчетности в целом. Компоненты аудиторского риска