<<
>>

§ 1. Что такое экономика

...Не мог он ямба от хорея, Как мы ни бились, отличить. Бранил Гомера, Феокрита; Зато читал Адама Смита И был глубокий эконом, То есть умел судить о том, Как государство богатеет, И чем живет, и почему Не нужно золота ему, Когда простой продукт имеет.

А.С. Пушкин

Если посмотреть, о чем больше всего пишут российские газеты и го­ворит телевидение в начале XXI в., то обнаружится, что одна из основ­ных тем — состояние экономики страны, проявляющееся в том, как ра­стут цены, сколько денег тратится на образование, какие товары лежат на полках магазинов и что люди могут из этих товаров купить на свою заработную плату. Почему же об экономике идет так много разговоров, почему из-за нее спорят политики и простые люди, почему экономи­ческие новости иногда заставляют массы людей радоваться, огорчаться или тревожиться?

Чтобы ответить на эти вопросы, нам предстоит разобраться во мно­гих проблемах экономики. И самое первое, что нам надо сделать, — выяснить, что же слово «экономика» означает. Задача эта тем более су­щественна, что в русском языке термин «экономика» имеет два зна­чения.

Во-первых, так называют способ организации деятельности людей, направленной на создание благ, необходимых им для потребления. Си­нонимом этого значения является понятие «хозяйство».

Во-вторых, «экономика» (или «экономике» — как принято писать в англоязычных странах) обозначает науку, которая исследует, как люди используют имеющиеся ограниченные ресурсы для удовлетворения сво­их неограниченных потребностей в жизненных благах. Само название этой науки было дано великим ученым Древней Греции Аристотелем пу­тем соединения двух слов: «эйкос» — «хозяйство» и «номос» — «закон», так что «экономика» в буквальном переводе с древнегреческого означа­ет «законы хозяйства». Поскольку экономическая наука изучает пове­дение людей, то она относится к категории общественных (социальных) наук, так же, как история или философия, хотя применяемые в ней ме­тоды исследования предполагают более широкое использование мате­матики и разнообразных графиков.

Некоторые из них вы встретите и на страницах этого учебника — с их помощью вам будет легче разоб­раться в сущности различных экономических процессов и логике по­ведения участников хозяйственной деятельности.

Экономика — наука, изучающая поведение участников процесса хозяйствен­ной деятельности.

В экономической жизни есть три главных участника: семьи, фирмы и государство (рис. 1.1). Они взаимодействуют между собой, координи­руя свою деятельность как непосредственно, так и через рынки факто­ров производства (т. е. ресурсов, с помощью которых можно организо­вать производство благ) и потребительских товаров (благ, которые не­посредственно потребляются людьми).

Рис. 1.1. Устройство экономики

Трудно переоценить роль, которую играют в экономической жизни общества фирмы и государство.

И все же главные действующие лица экономики — человек, семья.

Дело в том, что именно ради удовлетворения нужд людей, их конк­ретных потребностей в благах и должна осуществляться хозяйственная деятельность в любой стране.

Блага — все, что ценится людьми как средство удовлетворения своих нужд.

Кроме того, деятельность и фирм, и государственных организаций, равно как и события на тех или иных рынках, определяется решения­ми, которые принимают люди.

Вот почему экономическая наука изучает не объективные процессы наподобие природных явлений, а поведение людей в тех или иных хо­зяйственных ситуациях. Это поведение определяется субъективными желаниями и интересами людей, формирование которых имеет общие рациональные основания. Исследуя их, экономическая наука помогает людям, фирмам и государству лучше предвидеть последствия своих ре­шений в сфере экономики.

Составить более полное представление о круге проблем, исследуе­мых экономической наукой, позволяет рис. 1.2.

Рис.

1.2. Основные проблемы и разделы экономической науки

Как видим, принято различать:

1) экономику семьи (т. е. экономические процессы, связанные с хо­зяйством, которое ведет одинокий человек или группа близких людей, живущих вместе);

2) экономику фирмы (т. е. экономические процессы, связанные с де­ятельностью организаций, производящих блага для продажи);

3) экономику региона (т. е. экономические процессы, связанные с де­ятельностью фирм, расположенных в определенном регионе страны, и людей, которые там живут);

4) экономику рынков факторов производства, товаров и услуг (т. е. эко­номические процессы, связанные с куплей-продажей благ, непосред­ственно потребляемых людьми или используемых для организации де­ятельности фирм);

Факторы производства — ресурсы, используемые людьми для создания жиз­ненных благ.

5) общеэкономические процессы (т. е. процессы, которые влияют не только на экономику семьи, фирмы, региона или определенного рын­ка, но и на всю экономическую жизнь страны в целом).

Первые четыре раздела экономической науки обычно называют об­щим термином «микроэкономика», тогда как изучение общеэкономи­ческих процессов — забота макроэкономики.

В учебнике нас ждет знакомство именно с тем, как устроена хозяй­ственная жизнь общества, какие проблемы она порождает и как себя ведут люди, решая эти проблемы.

<< | >>
Источник: Липсиц Игорь Владимирович. Экономика: учебник для вузов/И.В. Липсиц. — М.: Омега-Л, — 656 с. — (Высшее экономическое образование).. 2006

Еще по теме § 1. Что такое экономика:

  1. Глава 3. Что такое деньги ?
  2. Глава 3. Что такое деньги ?
  3. Что такое человек.
  4. Что такое государство?
  5. Что такое рынок?
  6. Что такое наркоанализ
  7. § 1. Что такое государство
  8. 1.1.Что такое качество?
  9. ЧТО ТАКОЕ ИНФОБИЗНЕС
  10. Что такое «менеджмент»?
  11. Что такое нация?
  12. Что такое Восток?
  13. Что такое Просвещение?