<<
>>

НОВОЕ В ЧЕТВЕРТОМ ИЗДАНИИ

Несмотря на то что основные особенности и материал предыдущих изданий сохранены, тем не менее это четвертое издание существенно переработано.

Дальнейшее развитие международного аспекта

В силу таких событий, как кризис валютного рынка в сентябре 1992 г.

и споры вокруг NAFTA, профессора и студенты проявили особую заинтересованность в даль­нейшей интернационализации текста. Идя им навстречу, я добавил много новых разделов, посвященных международной тематике, в частности о системе регулиро­вания международной банковской деятельности (глава 13), о проведении денежно- кредитной политики в других странах (глава 21), о Европейском валютном союзе (глава 22), а также раздел, посвященный валютному кризису в сентябре 1992 г. Кроме того, я ввел семь новых сюжетов «Международная панорама»: об интерна­ционализации рынков финансовых фьючерсов (глава 10); о скандале вокруг BCCI (глава 13); о лондонской страховой компании «Ллойд» (глава 14); о структуре и независимости центральных банков разных стран (глава 18); о том, почему в мире наблюдается снижение нормы обязательного резервирования (глава 20); о растущем стремлении европейских стран к стабильности цен (глава 21); о бюджетных дефици­тах и высокой инфляции в Российской Федерации и других бывших республиках Советского Союза (глава 28).

Кроме того, изменилось и расположение главы, посвященной валютному рынку, — она помещена ближе к началу учебника (глава 8). Это Логичнее, посколь­ку валютный рынок является финансовым. Более того, такое расположение матери­ала позволяет преподавателям серьезнее углубляться в международную проблема­тику, если они того пожелают. Однако у многих преподавателей может возникнуть желание осветить материал этой главы позже (обычно непосредственно перед ма­териалом главы 22, посвященной международной финансовой системе и денежно- кредитной политике), — книга построена таким образом, что это можно сделать без всякого ущерба для целостности восприятия материала.

Интегрированный подход к изучению

финансовой структуры и финансовых учреждений

В третьем издании книги я ввел понятия «трансакционные издержки» и «асим­метричная информация» для того, чтобы объяснить структуру финансовой системы и операции финансовых учреждений. Читатели книги и ее критики подтвердили удоб­ство такого подхода к изучению финансовых рынков и институтов. Однако, посколь­ку данный материал был новым, я не полностью включил его в главы, посвященные финансовым учреждениям. Размышляя над этим вопросом, я пришел к выводу, что введя интегрированный подход к изучению финансовой структуры и финансовых учреждений, можно преобразовать текст и сделать подачу информации более логич­ной, позволяя студентам увидеть взаимосвязь финансовых институтов и рынков. В силу этого часть III книги подверглась существенной переработке.

♦ Понятия трансакционных издержек, риска недобросовестного поведения и ложного выбора (неблагоприятного отбора) теперь вводятся в начале книги (гла­ва 2), что позволит преподавателям более гибко пользоваться текстом.

♦ Глава о финансовых инновациях переместилась в конец этой части (гл. 10) с тем, чтобы показать, как процесс появления финансовых нововведений приво­дит к значительным изменениям банковского сектора и к кризису системы банков­ского регулирования.

♦ Глава 11 о банках и банковском менеджменте дополнена новым разделом о достаточности капитала. Вопросы достаточности капитала в последнее время явля­ются предметом особой заботы управляющих банками. Речь пойдет также о взаимо­связи увеличения нормативов по достаточности капитала и кризисов- кредитного сектора экономики (что помогает объяснить рецессию 1990—1991 гг. и медленное восстановление экономики).

♦ Глава 12 о банковском секторе стала более динамичной за счет введения новых разделов, посвященных истории развития банковской системы и тому, как изменения структуры трансакционных издержек и информационных технологий привели к упадку банковского сектора.

♦ Обсуждение проблемы государственного регулирования теперь не рассре­доточено по разным главам, как в предыдущих изданиях, а проводится в основном в главе 13, где описываются современная система регулирования и связанные с ней проблемы. Введены новые разделы, посвященные исследованию структуры систе­мы регулирования на основе анализа асимметричности информации; системе регу­лирования международной банковской деятельности; реакции системы регулиро­вания на финансовые инновации; введению в 1993 г. Закона о дальнейшем улучше­нии деятельности Федеральной корпорации по страхованию депозитов (FDIC) и Закона Гласса-Стиголла о разделении банковского сектора и сектора ценных бумаг.

♦ Глава 14, посвященная' небанковским финансовым учреждениям, теперь более глубоко раскрывает, почему и каким образом изменения информационных технологий привели к быстрому росту небанковских финансовых учреждений за счет сокращения банковского сектора.

Другие новые материалы

♦ Новый материал в части книги, посвященной финансовым рынкам, вклю­чает в себя уже упоминавшиеся разделы по изучению Wall Street Journal, из которых студенты узнают, как читать материалы об облигациях (гл. 4), о кредитных рынках (глава 6), о товарных рынках (приложение к главе 6) и о валютных рынках (глава 8). Кроме того, появилось новое приложение к главе 6, в котором идет речь о примене­нии теории рынка финансовых активов к товарным рынкам на примере рынка золота.

♦ Часть книги, посвященная монетарной теории, также дополнена новым материалом о влиянии развития финансовых рынков на экономические циклы. Но­вые разделы касаются в основном различных точек зрения на кредитный кризис и медленное восстановление экономики США после рецессии (спада) 1990-1991 гг.

♦ В главе 25 добавлен новый раздел, посвященный модели ISLMb долгосроч­ном периоде.

♦ Обновлены все сюжеты, эмпирические данные, рисунки и таблицы; стати­стика представлена на конец 1993 г.

МАТЕРИАЛЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА

Текст учебника должен в первую очередь заинтересовать студентов.

С этой целью в нем использовано много педагогических приемов.

1. Прологи в начале каждой главы объясняют, чему будет посвящена данная глава, почему те или иные вопросы важны и как они связаны с другими разделами книги.

2. В разделах «Применение теории» показано, как материал, представленный в книге, позволяет объяснить многие реальные явления. Несколько таких разделов, объе­диненных под названием «Читаем Wall Street Journal», посвящены тому, как читать ежедневные сводки, публикуемые в этой ведущей финансовой газете.

3. В разделах «Изучаем финансовые новости» приводятся примеры соответ­ствующих статей и статистических данных, публикуемых в прессе, и поясняется, как воспринимать эту информацию.

4. Сюжеты «Международная панорама» позволяют студентам взглянуть на изу­чаемый материал в международном аспекте, сравнить финансовую систему и де­нежно-кредитную политику США с другими странами.

5. Кроме того, в книге есть и сюжеты, посвященные особо интересным воп­росам. В них описаны наиболее значительные исторические моменты, идеи и фак­ты, связанные с изучаемым материалом.

6. Разделы «Учись учиться» присутствуют во всем тексте. В них даются советы по самостоятельному изучению или о том, как можно взглянуть на вопрос, обсуж­денный в тексте, с другой стороны.

7. Отражение основных выводов в форме таблиц помогает при повторении материала.

8. Основные положения выделены жирным шрифтом и помогут студентам быстро найти их при повторении материала.

9. Более 120 графиков, представленных в тексте, облегчат студентам понима­ние взаимозависимости между переменными, равно как и принципов экономичес­кого анализа, проводимого в тексте учебника.

10. В конце каждой главы приводится краткое содержание, в котором повто­ряются основные положения главы.

11. Также в конце каждой главы даются ключевые понятия — важные слова и выражения, выделенные жирным шрифтом в тексте при первом их употреблении.

12. Главы завершаются вопросами и задачами, которых в книге всего 450. Они помогут студентам усвоить материал учебника, применяя подходы, изложенные в той или иной главе. Особый ряд задач, наиболее важных для студентов, выделен подзаголовком «Прогнозируем будущее с помощью экономического анализа».

13. В кратком словаре, приведенном в конце книги, даются все ключевые понятия.

14. В книге также даются ответы и решения к отдельным вопросам и задачам, отмеченным звездочкой (*).

<< | >>
Источник: Мишкин Ф.. Экономическая теория денег, банковского дела и финансовых рынков: Учебное пособие для вузов/Пер. с англ. Д.В. Виноградова под ред. М.Е. Дорощенко. — М.: Аспект Пресс,— 820 с.. 1999

Еще по теме НОВОЕ В ЧЕТВЕРТОМ ИЗДАНИИ:

  1. НОВОЕ В ЧЕТВЕРТОМ ИЗДАНИИ
  2. Предисловие к четвертому изданию
  3. Крутякова Т.Л.. НДС: СЛОЖНЫЕ ВОПРОСЫ. Издание четвертое, переработанное и дополненное. – 239с., 2011
  4. Отраслевые издания
  5. Предисловие к русскому изданию
  6. Предисловие к восьмому изданию
  7. предисловие к седьмому изданию
  8. Предисловие ко второму изданию
  9. Справочные издания
  10. Предисловие ко второму изданию
  11. Отраслевые издания
  12. Как мы узнаем, кто находится на Четвертом уровне?