<<
>>

Вопросы для обсуждения

Как могут бизнесмены, занимающиеся международными операциями, из­бежать ошибок, обусловленных оценкой культурных особенностей стра­ны на основании собственного опыта, в процессе поддержания контактов с представителями других культур?

1.

Законодательство США защищает женщин от дискриминации при предостав­лении работы, однако во многих других странах мира женщины не получают такой защиты. Предположим, на зарубежных предприятиях вашей компании открывается ряд важных вакансий. Однако эти предприятия расположены в странах, в которых женщинам работать строго запрещено, и вы опасаетесь, что назначение женщин на вакантные места менеджеров на этих предприятиях бу­дет ошибочным шагом. Следует ли вам придерживаться политики подбора кан­дидатов на эти должности без учета их пола? Изменится ли ваше отношение к подбору кандидатов, если у вас есть все основания опасаться за физическую безопасность менеджеров женского пола в этой стране? Как изменится ваше отношение к проблеме, если ограничения на участие женщин в трудовом про­цессе имеют только культурный, а не правовой характер?

2. При каких обстоятельствах международным менеджерам целесообразно на­вязывать свои культурные ценности иностранцам, с которыми они поддер­живают деловые контакты? Зависит ли это от того, где происходит общение с иностранными деловыми партнерами, — в родной стране или в стране, где ваша компания ведет бизнес?

3. Как бы вы оценили свои собственные культурные характеристики по каж­дому из факторов Хофстеде?

4. Предположим, руководство вашей компании переводит вас на работу на новом предприятии, расположенном в одной из зарубежных стран. Какими были бы ваши действия в плане оценки культурных характеристик этой страны по пяти факторам Хофстеде? Как бы вы использовали свои выводы в процессе ведения бизнеса в этой стране?

Развитие навыков в международном бизнесе

Упражнение, которое предлагается выполнить в данном разделе, поможет сту­дентам глубже понять влияние культурных и социальных факторов на принятие решений в международном бизнесе. Преподавателю необходимо разделить класс на две группы по 4-5 человек в каждой. Каждая группа должна произвольно выб­рать три продукта из первой колонки списка, представленного ниже, а также три страны из второй колонки. (Вместо этого преподаватель может сам распределить продукты и страны между группами.)

Продукты Страны

купальные костюмы Франция

СБ-плееры Сингапур

письменные столы и книжные шкафы Польша мужские галстуки Саудовская Аравия

дамские сумочки Тайвань

лечебные леденцы для горла Италия

фотопленка Южная Африка

обувь Россия

Предположим, ваша компания уже продает свои продукты в родной стране. В компании есть хорошо известная потребителям торговая марка и лозунг для каждого из продуктов, и каждый продукт занимает лидирующие позиции по про­дажам на рынке. Предположим также, что вашей компанией было принято ре­шение начать экспорт каждого продукта в выбранные страны. Проанализируйте культурную среду этих трех стран, чтобы определить, как, в случае необходимо­сти, вам следовало бы изменить упаковку своей продукции, способы ее продви­жения на рынки этих стран, рекламу и другие аспекты для того, чтобы обеспечить максимальные возможности для успеха. Не обращайте внимание на то, что тако­го рынка может и не быть в действительности (предположим, в процессе марке­тингового исследования было определено, что рынок для продукции вашей ком­пании действительно существует). Вместо этого направьте свои усилия на то, что­бы определить, как каждый ваш продукт будет принят в каждой стране с учетом ее культуры.

Дополнительные вопросы

1. Какими источниками вы пользовались для получения информации о трех выбранных странах? Насколько легко или трудно было найти эту инфор­мацию?

2. Можете ли вы назвать какие-либо конкретные продукты, пользующиеся большим спросом в вашей родной стране, которые не получили бы при­знания в каких-либо других странах из-за культурных особенностей этих стран{

3. Каким образом, по вашему мнению, иностранные компании оценивают культуру вашей родной страны, когда они рассматривают возможность вывода своей продукции на рынок вашей страны?

<< | >>
Источник: Гриффин Р., Пастей М. Международный бизнес. 4-е изд. / Пер. с англ. под ред. А. Г. Медведева. — СПб.: Питер, — 1088 с: ил. — (Серия «Классика МВА»). 2006
Помощь с написанием учебных работ

Еще по теме Вопросы для обсуждения:

  1. Вопросы для обсуждения
  2. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
  3. Вопросы для обсуждения
  4. Вопросы для обсуждения 1.
  5. Вопросы для обсуждения
  6. Вопросы для обсуждения 1.
  7. Вопросы для обсуждения
  8. Вопросы для обсуждения
  9. Вопросы для обсуждения
  10. Вопросы для обсуждения
  11. Вопросы для обсуждения
  12. Вопросы для обсуждения
  13. Вопросы для обсуждения