<<
>>

б. НАВЫКИ

Просмотрите таблицу № 1, где представлен широкий список разнообразных качеств и навыков. Выберите те десять, которые у вас лучше всего развиты и вам нравятся. Если таковых в списке нет — добавьте.
Таблица № 1 Навыки адаптироваться давать уроки администрировать делать выводы анализировать диагностировать арбитрировать дистрибутировать аудировать добывать быть многословным доводить до конца быть представителем доказывать быть третейским судьей драматизировать вдохновлять записывать вербовать запоминать вести за собой идентифицировать вести переговоры изобретать возвращать все изучать на свои места иллюстрировать восстанавливать импровизировать втягивать инспектировать выдвигать инструктировать выделять интервьюировать вычислять интерпретировать генерировать информировать говорить использовать недостатки готовить калькулировать
Таблица № 1 (продолжение) классифицировать отдавать компилировать оценивать консолидировать переводить конструировать передавать сообщения консультировать пересматривать контролировать петь координировать печатать критиковать печатать на машинке лидировать писать манипулировать планировать моделировать планировать финансы мотивировать побеждать навязывать повышать квалификацию надзирать подсчитывать расходы направлять помогать находить понимать обеспечивать выполнение предсказывать обнаруживать предугадывать обозревать преподносить обсуждать приводить причины общаться принимать решения объединять приукрашивать объяснять проверять оказывать влияние проводить инвентаризацию оказывать программировать посреднические услуги продавать организовывать продюсировать основывать проектировать осуществлять нововведение прокладывать дорогу отбирать проявлять инициативу облекать (внимание) работать
Таблица № 1 (окончание) развивать (себя, стилизовать предприятие) строить разрабатывать судить распределять тренировать расследовать убеждать реабилитировать увеличивать редактировать улучшать рекламировать унифицировать рекомендовать упорствовать решать проблемы управлять рисковать учить руководить учиться резюмировать символизировать учреждать синтезировать фантазировать систематизировать фиксировать слушать финансировать снабжать формулировать собирать воедино фотографировать (картину) читать содействовать развитию читать лекции создавать читать корректуры создавать команду шить создавать концепции экспериментировать создавать представление Другие: создавать определения создавать эскизы сопровождать сортировать составлять карты составлять расписание спрашивать
ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА
Просмотрите таблицу № 2, где представлены различные ка-чества личности. Если вы не найдете там характерных для вас, то добавьте их в список сами. Поставьте галочки рядом с качествами, на ваш взгляд, вам присущими, а затем обведите в круг те десять, что развиты в вас лучше всего, или те, которыми вы больше всего гордитесь.
Таблица № 2 Личностные качества агрессивность вынашивание планов адаптивность выносливость аккуратность высокая нравственность активность гуманность амбициозность дальновидность аналитичность демократичность артистичность дерзость безмятежность дисциплинированность бережливость добросердечие бескорыстие доброта беспечность доверчивость беспокойство доскональность благоразумие достоинство благотворительность дотошность бодрость дружественность вежливость естественность великодушие заботливость вера зависимость владение собой задумчивость внимательность запасливость возбужденность здравомыслие воодушевляемость идеалистичность восприимчивость изменчивость выдержанность изобретательность 20 Часть 1 Таблица № 2 (продолжение) интеллектуальность общительность интеллигентность объективность интуитивность одаренность искренность однобокость искрометность оптимизм исполнительность организованность компетентность оригинальность конгениальность осторожность конкретность остроумие консервативность ответственность космополитичность очарование лояльность подстрекательность любвеобильность позитивность любовь к труду понятливость методичность последовательность мотивированность постоянство мудрость почтительность мужественность правильность мыслительность практичность надежность предприимчивость напористость привлекательность находчивость прилежность невозмутимость продуктивность нежность пунктуальность независимость пытливость неподатливость раскрепощенность немногословность рациональность непреклонность реалистичность несдержанность самоконтроль неформальность самонадеянность обучаемость самоуверенность —" Таблица № 2 (окончание) сердечность угодливость серьезность уравновешенность сила уступчивость симпатичность утонченность систематичность целеустремленность скромность цепкость скрытность честность смелость честолюбие созидательность чистосердечность сообразительность чувствительность сострадание экономичность стабильность эмоциональность стойкость энергичность стремительность энтузиазм тактичность эффективность талантливость Другие: терпеливость требовательность трезвый взгляд на вещи убедительность уверенность
.
<< | >>
Источник: Грей Дуглас. Самоучитель бизнесмена. — СПб: Питер Паблишинг,1998. — 256 с. — (Серия «Малый бизнес»).. 1998 {original}

Еще по теме б. НАВЫКИ:

  1. Преобразуемые навыки
  2. Оценка способностей и навыков
  3. 31. НАВЫК И ЕГО ХАРАКТЕРИСТИКИ
  4. 38. СУЩНОСТЬ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
  5. 43. ОБЩЕУЧЕБНЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ
  6. 88. ОБЩАЯ МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ
  7. ОЦЕНКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ НАВЫКОВ
  8. Задание 4.5. Обретение необходимых навыков
  9. 39. ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
  10. 28. Знания, умения, навыки и привычки
  11. Преодоление пробелов в навыках учебного труда.
  12. Навыки и компетентность
  13. Навыки общения
  14. 41. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ НАВЫКОВ ГРАМОТНОГО ПИСЬМА И ГОВОРЕНИЯ