Отношение к детям
Однако чрезвычайно высокой оставалась и детская смертность: из 1000 детей от 200 до 400 умирали в течение первого года жизни, многие из оставшихся — в возрасте до 7 лет. Это объяснялось не только отсутствием должного уровня медицинской помощи и гигиены при родах и многочисленными болезнями, подстерегавшими детей в первые годы их жизни, но и проиветавшпм в обществе преднамеренным или непреднамеренным детоубийством. В бедных семьях порой избавлялись от младенцев, выкидывая их на улицу: множество детей погибали во сне, придавленные и задушенные родителями, с которыми они спали в одной постели. До XIX в. детей было принято оставлять дома одних, что становилось причиной высокого уровня бытового травматизма.
Гак, знаменитый министр иностранных дел Наполеона Ш. М.Талсйран всю жизнь страдал хромотой из-за того, что в детстве, оставшись без присмотра взрослых, упал и повредил себе могу. Во многих странах представители разных слоев общества вообще не желали держать ребенка в семье и старались побыстрее отправить его подальше от дома: сначала к кормилице, а затем либо в специальные учебные заведения (привилегированные сословия), либо в обучение какой-либо профессии.Во вее\ слоях общества при воспитании ребенка активно использовалось так называемое «педагогическое запугивание». Процветали телесные наказания: известно, что били даже юного Людовика XIII, в т ом числе и в день коронации. В качестве метода воспитания применялись экскурсии на казнь или к виселицам: гак внушалась идея неотвратимости наказания за преступления. Красочные рассказы с массой душераздирающих подробностей про Ад и Дьявола должны были внушить идею неотвратимости наказания за грехи.
Чтобы заставить детей ночью не покидать свои кроват и или днем не отходит ь далеко от дома, им рассказывали сказки про существ, всегда гот овых их украсть, съесть или выпить у них кровь: про ведьм и ночных демонов, волков-оборотней и Синюю Бороду,Подобное отношение к детям во многом объяснялось отсутствием у многих родителей чувства близости к ребенку — эмпатии (высокая дет ская смертность заставляла не привязываться к детям раньше времени) и тем, что в ребенке зачастую видели взрослого человека, но только маленького. Фактически отсутствовало понятие «детская одежда»: детей одевали как взрослых (двухлетних девочек - иногда в платья с декольте). Пили дети го же самое, что и взрослые, нередко разбавленное вино или пи ею. Только с XVII в. начала появляться детская назидательная литература, отличавшаяся от литерат уры для взрослых, — специальные учебники о правилах поведения, однако до второй половины XVIII в. в них постоянно встречалисе> обращения к родителям.
Начало изменения подобного отношения к детям приходится на вторую половину XVII в. Постепенно смерть ребенка перестает восприниматься как несущественная потеря, а порой и благо для семьи. Дет и становятся объектом эмоциональной заботы, за них начинают переживать. Семья постепенно из моральной превращается в эмоциональную категорию. Она уже не столько связывается с древностью рода, или с понятием родовой чести, или с неделимостью имущества, сколько воспринимается как сообщество близких людей, в центре которого стоит супружеская пара, а вокруг нее — ДСП!.
Еще по теме Отношение к детям:
- 54. Внешнеторговые отношения как важнейшие отношения валютного регулирования и их принципы
- 5.4. Реформирование отношений собственностив сфере аграрных отношений
- Отношения по поводу процента специфичны по сравнению с отношениями по поводу кредита.
- 10.1. Валютные отношения и причины, обусловившие их развитие. Участники валютных отношений
- 1. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В XVII – XVIII вв. ВЕСТФАЛЬСКАЯ СИСТЕМА МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
- 3. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В 1815-1871 гг. ВЕНСКАЯ СИСТЕМА МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
- 1.6. СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ, РЫНОК ТРУДА И ЗАНЯТОСТЬ ПЕРСОНАЛА1.6.1. Социально-трудовые отношения в рыночной экономике
- 4.1. Международные налоговые отношения и проблема двойного налогообложения 4.1.1. Общая характеристика международных налоговых отношений
- Факторы отношений
- Валютные отношения
- Социально-трудовые отношения
- Политические отношения
- Социальные отношения
- 5.7. Межбюджетные отношения
- Международные валютные отношения