Введение

Современный этап экономического развития в мире, характеризующийся кризисными и посткризисными явлениями на фоне процессов глобализации, повышения активности наднациональных международных институтов требует дальнейшего развития финансовой науки, осмысления роли финансов в экономике и социальной сфере. При этом надо пом­нить, что особенностью науки о финансах по сравнению со многими другими науками на протяжении многих веков является неоднозначный подход к ключевым понятиям в рам­ках разных научных школ.

Авторы учебника ставили перед собой цель дать студентам базовые знания в области теории финансов в соответствии с традициями, сложившимися в отечественной эконо­мической школе, показать основные тенденции развития финансовых отношений, кото­рые формируют основу для последующего изучения специальных дисциплин, имеющих большую прикладную направленность в разных сферах финансовой системы. Российские традиции предполагают исследование общих подходов в организации финансовых отно­шений разных субъектов экономики (домохозяйств, организаций (фирм) и государства) в их взаимосвязи, вместе с тем в учебнике дается характеристика и иных, более специ­ализированных на отдельных финансовых проблемах подходов. Теоретические положения учебника иллюстрируются примерами и статистическими данными из практики в разных странах и в отдельные исторические периоды. Авторы старались активно использовать выдержки из международных правовых актов, международных стандартов, а также норма­тивные правовые акты Российской Федерации.

Учебник предназначен для студентов, изучающих дисциплину «Финансы» в рамках подготовки бакалавров по направлению «Экономика» по профилю «Финансы и кредит», а значит, ориентирован на реализацию новой концепции высшего профессионального об­разования — формирование и развитие компетенций, позволяющих студентам не только сформировать знания и навыки, но и научиться самостоятельно получать новые знания в профессиональной области.

«Новое образование должно научить человека классифици­ровать и переклассифицировать информацию, оценивать ее, изменять категории при не­обходимости движения от конкретного к абстрактному и обратно, рассматривать проблему с новой позиции: как научить самого себя. Неграмотным человеком завтрашнего дня будет не тот, кто не умеет читать, а тот, кто не научился учиться»[1].

Учебник состоит из двух разделов: «Теоретические и организационные основы функци­онирования финансов» и «Управление финансами». Первый раздел раскрывает понятие финансов, финансовой системы, финансовых ресурсов, финансового механизма, содер­жит характеристику разных сфер финансовой системы, включая их функционирование на финансовом рынке. Второй раздел раскрывает финансы как экономический инстру­мент и объект управления для разных экономических субъектов. В учебнике содержатся контрольные вопросы и тесты по всем главам, позволяющие студентам самостоятельно оценить степень усвоения изученного материала в соответствующей главе.

Представленное издание подготовлено коллективом кафедры «Финансы» ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», старейшей специ­ализированной кафедрой в области финансов в России.

<< | >>
Источник: Под ред. Е.В. Маркиной. Финансы : учебник / коллектив авторов ; — 2-е изд., стер. —М. : КНОРУС, — 432 с. — (Бакалавриат).. 2014

Еще по теме Введение:

  1. Введение
  2. Введение
  3. Введение
  4. ВВЕДЕНИЕ
  5. Введение
  6. Введение
  7. 1. ВВЕДЕНИЕ
  8. Введение в процедуру оценки
  9. ВВЕДЕНИЕ
  10. ВВЕДЕНИЕ
  11. ВВЕДЕНИЕ
  12. Введение
  13. Введение
  14. Введение
  15. ВВЕДЕНИЕ
  16. ВВЕДЕНИЕ
  17. ВВЕДЕНИЕ
  18. ВВЕДЕНИЕ
  19. Введение
  20. 3. Введение.