§ 31 . Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея»

Что привлекало взрослых и детей в поэмах Гомера?

1. Сказитель Гомер. В древние времена жили в Гре­ции сказители, знавшие множество преданий о богах и героях. Они странствовали по стране и на пирах расска­зывали их нараспев под музыку лиры. Греки верили в достоверность сказаний, которые передавались от одного сказителя к другому, от поколения к поколению. Таким сказителем был и Гомер. Греки считали Гомера автором двух самых великих поэм - «Илиады» и «Одиссеи».

О Гомере ничего точно не известно. Вероятнее все­го, Гомер жил в 8 веке до н. э. в Ионии. По преданию, он был слепым. Гомер собрал и переработал сказания о Троянской войне и её героях. Записаны они были позд- неё, в 6 веке до н. э.

2. Поэма «Илиада». «Илиада» — поэма о Троянской войне (Илионом в древности называли Трою). Причины и ход войны в поэме не излагаются, ведь всем грекам с детства была хорошо известна история этой войны.

«Гнев, богиня, воспой Ахиллеса, Пеле- ева сына» — так начинается «Илиада». Ахиллес был сыном царя Пелея и мор­ской богини Фетиды. События, о которых идёт речь в «Илиаде», происходили в те­чение 50 дней в конце войны, когда она шла уже десятый год.

Предводитель греческого войска Ага­мемнон отнял у Ахиллеса его юную плен­ницу. Разгневавшись, Ахиллес покинул войско.

Гомер.

Древний бюст

Ахиллес был таким могучим героем, что троянцы не смели выйти за стены го­
рода. Узнав, что Ахиллес отказал­ся воевать, защитники Трои обра­довались. Теперь они смело вышли из города, чтобы сразиться с при­шельцами. Парис, сын царя Трои Приама, вступил перед битвой в единоборство с Мене лаем, мужем похищенной им Елены. Удача со­путствовала Менелаю, но Париса спасла богиня Афродита. Она унес­ла своего любимца с поля боя.

рануЛПатро!слуЯЗЫВавТ ТеМ временем В бой ГОТОВИЛСЯ

вступить другой сын Приама — Гектор. Он нежно попрощался со своей женой Андромахой и малюткой-сыном. Гектор знал, что ему суждено погибнуть, но был верен долгу. «Я бы стыдился троянцев и длинноодёжных троянок, ес­ли б вдали оставался, как трус, уклоняясь от боя», — говорит он жене.

Зевс решительно выступил на стороне троянцев. Ка­жется, близка гибель ахейцев, троянцы пытаются захва­тить их корабли.

Друг Ахиллеса Патрокл, придя к нему, рассказывает о битве у ахейских кораблей:

Наши храбрейшие мужи,

какие лишь есть меж ахейцев,

Пред кораблями лежат,

кто стрелой, кто копьём поражённый.

Патрокл рвался в бой, и Ахиллес разрешил ему на­деть свои доспехи. Патроклу удалось отогнать троянцев от кораблей. Он преследовал их до самых стен Трои, но на помощь Гектору пришёл Аполлон, и ударом копья троянский герой пронзил Патрокла.

Известие о гибели друга привело Ахиллеса в отчая­ние. Его стоны и плач услышала Фетида. По её прось­бе бог-кузнец Гефест выковал её сыну новые доспехи. Ахиллес вступил в бой с Гектором и победил его. Ахеец привязал тело убитого противника к колеснице. Затем он вскочил на колесницу, ударил коней, «и они полете­ли». Тучей взвилась пыль над телом Гектора.

Приам отправился к Ахиллесу. «В ноги упав», он умолял его отдать за выкуп тело сына. Тронутый горя­чей мольбой старика, Ахиллес согласился. Завершается «Илиада» описанием погребения Гектора. Как закончи­лась война, слушатели Гомера сами знали.

Одиссей со спутниками вы жигает глаз Полифему

В чём сходство и различие богов и людей в поэме?

3. «Одиссея». В этой поэме повествуется о возвраще­нии домой после взятия Трои одного из ахейских геро­ев — «хитроумного» Одиссея, царя острова Итака. Дол­го странствовал он, пережил много несчастий и грозных опасностей, прежде чем оказался на родной Итаке.

Однажды Одиссей и его спутники попали в руки огромного свирепого одноглазого циклопа Полифема. Одного за другим пожирал циклоп несчастных пленни­ков, которых держал в своей пещере вместе с овцами.

Но хитроумный Одиссей, как всегда, нашёл способ спа­стись. Когда Полифем уснул, Одиссей и его товарищи подожгли на костре конец заострённого бревна и вы­жгли им глаз циклопа. Утром Полифем стал выгонять стадо из пещеры. Теперь он ничего не видел и поэтому ощупывал каждое животное. Но Одиссей и его спутни­ки, вцепившись снизу в густую шерсть овец, смогли вы­браться на волю.

Бог ветров Эол подарил Одиссею мешок с подвластными ему ветрами. Благополучно плыли они дальше. Вот уже видна Итака, но товарищи Одиссея развязали серебряную верёвку, думая, что в мешке спрятано золото. Вырвались из него ветры, подняли страш­ную бурю и погнали корабль назад. Волшебница Кирка об­ратила товарищей Одиссея в свиней, и только с помощью Гермеса смогли они вернуть се­бе человеческий облик.

Пришлось Одиссею про­плывать мимо острова сирен. Своим сладким пением они завлекали плывущих мимо


Ахиллес и кентавр Хирон

моряков и предавали их смерти. Но Одиссей залепил своим спутникам уши воском, а себя велел крепко при­вязать к мачте. Так он смог услышать чарующее пение сирен и не погибнуть.

Оказался Одиссей и в проливе между двух скал. На одной жило чудовище Сцйлла, на другой — Харйбда. Одна из них пожирала людей, а другая поглощала ко­рабли. Пришлось Одиссею, чтобы сохранить корабль, пожертвовать шестью спутниками. Отсюда пошло вы­ражение «оказаться между Сциллой и Харибдой». Так говорят, когда человеку угрожают две опасности и надо выбрать меньшую из них.

Десять лет продолжались странствия Одиссея, двад­цать лет прошло с того дня, когда он покинул родину и отправился под Трою. Многие знатные юноши острова Итака, где Одиссей был царём, хотели жениться на его Ж6Н6 Пенелопе и завладеть его престолом. Они пировали в доме царя, расхищали его имущество. Но Пенелопа всё ещё ждала мужа и не верила в его гибель.

Одиссей слушает пение сирен

Неузнанный, явился Одиссей наконец в родной дом. Узнали его лишь дряхлый пёс Аргус и старая няня Ев- риклея по рубцу от раны на ноге. Между тем Пенелопа сняла со стены лук Одиссея и объявила, что тот станет её мужем, кто сумеет натянуть лук и пустить из него стрелу. Никому из женихов это было не под силу, Одис­сей натянул лук без труда. Потом он расправился с же­нихами и открылся Пенелопе.

—ф Миф об Ахиллесе

Бессмертную славу обещала судьба Ахиллесу. Он должен стать величайшим из героев, которые будут сражаться под стена­ми Трои. Но не вернётся Ахиллес домой живым. Фетида знала о судьбе сына. Она окунала младенца в воду волшебной реки Стикс, отчего тело Ахиллеса стало неуязвимым. Но мать держа­ла его за пятку, поэтому вода реки не коснулась её (отсюда вы­ражение ахиллесова пята — уязвимое место). Пелей отдал сына на воспитание мудрому кентавру Хирбну. Хирон кормил мальчика печенью льва, и вырос Ахиллес сильным и храбрым. С радостью согласился он участвовать в походе на Трою. С ним отправился и его друг Патрокл. Мстя троянцам за смерть Патрокла, Ахил­лес сражался как разъярённый лев, однако Аполлон грозно ве­лел Ахиллесу остановиться. Но тот ослушался бога, и разгневался Аполлон. Он направил отравленную стрелу, пущенную Парисом, в пятку Ахиллеса. Рана оказалась смертельной. Ахиллеса похорони­ли в одной могиле с Патроклом.

Почему Аполлон жестоко поступил с Ахиллесом?

1. Почему в «Илиаде» Гомер рассказывает не о причинах вой­ны, а только о действиях героев и богов? 2. Кого вы считаете главными героями Троянской войны? 3. Объясните, что могло восхищать греков в Одиссее. 4. О каких сказочных существах поведал Гомер в своих поэмах? 5. Что значит оказаться «между Сциллой и Харибдой»? 6. Найдите в тексте параграфа слова, характеризующие быт греков гомеровского времени.

1. Составьте перечень крылатых выражений, ведущих свою исто­рию из Древней Греции (использовав текст учебника и дополни­тельную литературу). 2. Как вы считаете, почему в современном обществе не утрачен интерес к поэмам Гомера, которые пере­ведены на многие языки мира? Свой ответ обоснуйте.

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

<< | >>
Источник: Уколова В.И.. История. Древний мир. 5 класс. (Сферы) М.: — 160 с.. 2014

Еще по теме § 31 . Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея»:

  1. «Библия греков»: поэмы Гомера
  2. ГРЕЦИЯ В Х1-1Х ВВ. ДО н. э. ПО ДАННЫМ ГОМЕРОВСКОГО ЭПОСА
  3. Истоки греческой историографии
  4. ГОМЕРОВСКАЯ ГРЕЦИЯ
  5. ТРОЯ
  6. Александр Македонский: «божественный царь»
  7. Роль обмена
  8. Народное собрание
  9. Роль родовой организации
  10. 15.1. Подготовка программы центра оценки
  11. ХОЗЯЙСТВЕННЫЙ СТРОЙ И СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ГОМЕРОВСКОГО ОБЩЕСТВА
  12. Логографы
  13. Власть и философия: жизнь как театр
  14. 2. АХЕЙСКАЯ (МИКЕНСКАЯ) ЦИВИЛИЗАЦИЯ
  15. Социально-имущественное расслоение. Появление аристократии