§6. Государство на берегах Нила

Знакомясь с главой, опишите: 1. Устройство государства в Древнем Египте (опорные слова: фараон, вельможа, писец, жрец). 2. Куль­турные достижения египтян (опорные слова: постройки, статуи, письмо, календарь).

1. Страна Египет. В Северо-Восточной Африке простира­ются огромные пустыни. Красновато-жёлтые пески сменя­ются суровыми скалами. По этой земле несёт свои воды одна из самых больших рек в мире — Нил. По берегам реки росли финиковые пальмы, душистые акации и вы­
сокий тростник — папирус. Из него дела­ли похожий на бумагу писчий материал, который тоже называют папирусом. В во­дах Нила обитали крокодилы и множество рыб. В прибрежных зарослях можно было увидеть бегемота и дикую кошку, удода и пеликана, уток и гусей. Где вода — там и жизнь.

Течение Нила встречало на своём пути пороги — каменистые преграды на дне реки, мешающие судоходству. Пройдя по­роги, река спокойно текла на север. Впадая в Средиземное море, она разделялась на несколько рукавов, образующих огромный треугольник — дельту. Вдали от Нила сре­ди песков пустыни лишь изредка встреча­лись островки зелени — оазисы. Там росли пальмы и кустарник вокруг воды, бьющей ключом из-под земли.

Египет — так называется страна, кото­рая располагалась на берегах Нила от пер­вого порога до Средиземного моря.

Тростник папирус.

2. Разливы Нила. Истоки Нила находят­ся в Центральной Африке. В начале лета там идут проливные дожди и тает снег на вершинах гор. Потоки воды устремляют­ся в реку, подмывая почву и неся с собой

Берег Нила.


ил — частицы полусгнивших растении и красноватых горных пород. Каждый год в июне начинался разлив Нила.

Накануне разлива ширина реки умень­шалась наполовину. Чёрную землю иссу­шало солнце, листья покрывал густой слой пыли. Всё живое изнемогало от жажды. Дождей в Египте почти не бывает. Но вот в Ниле прибывала вода, река становилась мутно-зелёного, а затем красного цвета. Вода поднималась с каждым днём, заливая всю долину до самых горных обрывов. Нил оживлял землю, жаждущую влаги. Взрос­лые и дети резвились в освежающих водах огромной реки. Широкие волны влекли за собой рыб, сверкающих чешуёй. Над ними кружили стаи птиц.

Лишь в ноябре Нил возвращался в свои берега и вода снова становилась голубой и прозрачной. После разлива на полях оста­валась не только влага, но и плодород­ный ил. Вот почему почва в долине Нила мягкая, жирная. Её легко обрабатывать даже простой деревянной мотыгой. Благо­даря высоким урожаям земля Египта мог­ла прокормить многочисленный народ, в том числе и тех, кто сам её не обрабаты­вал, — ремесленников, воинов, слуг и при­ближённых правителя Египета.

V
Плитка из камня (около 3000 года до н. э.).

Короны царей Северного и Юж­ного Египта.

3. Объединение Египта. Государство, ох­ватывающее весь Египет, сложилось не сразу. Сначала возникло около сорока не­больших царств. Они постоянно воевали между собой — каждое стремилось поко­рить соседей. В конце концов долина Нила оказалась поделённой на два больших цар­ства: в низовьях реки, то есть в дельте, располагался Северный Египет, а выше по течению — Южный Египет. Царь Южно­го Египта носил белую корону, похожую

Двойная корона фараона. Рисунок нашего времени.

на высокий шлем. Корона царя Северного Египта была красного цвета и имела возвы­шение сзади.

Между двумя царствами шли ожесточён­ные войны. Об этих войнах рассказывает знаменитый египетский рельеф — выпук­лое изображение на камне. На нём изо­бражён царь в короне Южного царства, за­махнувшийся на своего противника. Внизу видны враги, которые спасаются бегством.

Примерно за три тысячи лет до нашей эры царь Южного Египта окончательно под­чинил Северный Египет, объединив всю страну. Он стал носить двойную корону: одна как бы вставлена в другую. Повелителей всего Египта называют фараонами. Столицей египетского государства стал город Мемфис.

Объясните значение слов: речные пороги, речной ил, оазис в пустыне, рельеф, фараон, столица.

Проверьте себя. 1. Определите словами местоположение Египта на карте мира. 2. Расскажите о разливах Нила. 3. Как образовалось еди­ное государство в Древнем Египте?

Поработайте с картой (см. с. 33). Найдите 1-й нильский порог, дельту Нила, древнюю столицу единого государства в Египте, полуостров, бога­тый залежами медной руды. Определите его название.

Рассмотрите иллюстрации. 1. Сравните изображённую на фотографии (см. с. 35) природу Египта с природой тех мест, где расположена ваша школа. В чём различия? 2. Предположите, почему на древнеегипетской плитке из камня (см. с. 36) изображён человек огромного роста. Подумайте. Что означают слова из хвалебной песни египтян Нилу: «Все живут благодаря ему»?

<< | >>
Источник: Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С.. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. 3-е изд. - М.: - 303с.. 2015

Еще по теме §6. Государство на берегах Нила:

  1. НА БЕРЕГАХ ДУНАЯ
  2. Колонизация берегов Геллеспонта и Понта
  3. Секрет №6. Берегите друг друга
  4. Марксистское учение о государстве как социальной организации классово-антагонистического общества.Государство и гражданское общество.
  5. 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ГОСУДАРСТВА В ЕГИПТЕ
  6. ГОСУДАРСТВО
  7. Государство
  8. Теории государства
  9. Роль государства
  10. § 14. Централизованное государство
  11. Плюралистическое государство
  12. § 10. Правовое государство
  13. П.Б. СТРУВЕОтрывки о государстве
  14. § 6. Монополии государства
  15. Государство и общество
  16. Государство развития